5月28日，长沙市周南梅溪湖中学实施选科走班第二天，同学们在新的班级里进行班干部竞选。

新高考带来考试模式的变化，不但打破了原有的教学秩序，也将改变每名高中生的生活。5月28日是长沙周南梅溪湖中学正式实施选科走班的第二天，三湘都市报记者特意实地探访，看看高中生们如何适应新变化。

电子班牌成“标配”

上午11点20分，第四节课下课铃声响起，在501教室上完物理课的吴宇轩同学，赶往403教室，用“一卡通”在教室前的智慧班牌上刷卡考勤，然后进入教室。这堂课403教室是留给政治选考3班55名同学的，大家每个人都像吴宇轩一样，先刷卡再上课。离第五节上课尚有4分钟，所有同学全部刷卡完成，并按座次表坐好。此时教室门口的电子班牌上显示：“授课老师江樱，应到55人，实到55人，未到0人，迟到0人。”

该校校长叶双秋介绍，新高考要落地实施，必须借助强大的信息技术手段提供保障，为此，电子班牌成为“标配”，“实现了走班的动态与科学管理，也扩展了校园文化的阵地。”

“同桌的你”很多

这是1805班谢冰琳同学第二天的“走班”生活——上午1-4节课在404教室上语文课（2节）、数学课和英语课；第5节课到403教室上政治课；第六节课回到404教室上物理课；第七节课到402教室上化学课；第八节课再回到404教室开班会。按照自己的兴趣和优势学科，谢冰琳将物理作为首选科目，然后选择了化学和政治两门学科。而她所在的1805班是以物理+地理编排成行政班的，除了她之外，所有同学都选择了物理和地理学科。班上其他同学在上地理课时，她要去别的教室上化学课或者政治课。

由于走动的班级比较多，谢冰琳笑称自己的“朋友圈”比以前扩大了，而且有了好几个来自不同班级的同桌。她甚至设想过这样的画面：“如果毕业后要参加班级同学聚会，我可能会要参加很多场吧？”

导师引领，“VIP服务”

周南梅溪湖中学打破年级制、班主任制，实行学生成长导师制，让中学生也有了自己的导师。学校党总支书记曹共平介绍，全校教师都要担任导师工作，学生可自主选择，每位导师带8-10名学生，为他们提供政治思想、文明行为、生活学习的“VIP服务”。每个学生根据自己的兴趣、爱好选择导师，导师根据自己的能力、学科专长选择适合的学生，实现双向选择。据悉，导师将全方位引领每名高中生的生活，包括为学生制定学习计划、对其成长和进步作出评价、开展心理健康指导甚至包括养成好的生活习惯。（黄京 曾蓓）