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即时教研融众智 游戏观察乐童年

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“自主游戏观察即时性教研”交流活动现场。

红网时刻新闻5月30日讯(通讯员 孟时云)为进一步提升教师观察与支持幼儿自主游戏的能力,深化“自主游戏精神”与“倾听幼儿心声”的教育理念,5月29日上午,长沙市岳麓幼儿教育集团北京御园幼儿园联合湘江新区学前教育龚纯名师工作室开展了“自主游戏观察即时性教研”交流活动。龚纯名师工作室成员、望岳片组教师代表及北京御园幼儿园教师共50余人参与研讨。

活动伊始,岳麓幼儿教育集团第一联合党支部书记、北京御园幼儿园园长刘文剑介绍了自主游戏中教师观察的重要性和北京御园幼儿园实现孩子沉浸式游戏的五大保障,并希望通过分享交流大家能在观察、解读与支持孩子的自主游戏中,成为更有智慧的陪伴者。

随后,全体教师分组进入户外游戏场地,有目的性地对幼儿建构、角色、沙水、探索等游戏进行连续5分钟以上的定点观察。老师们通过拍摄、倾听等方式记录幼儿的游戏行为、语言互动及材料使用,为后续研讨积累了生动案例。

现场观摩结束后,参研教师回到多功能厅,分观察组、解读组、支持组3个维度,围绕现场采集的大班幼儿进行小学课堂角色游戏的活动视频展开研讨。分享中,教师们围绕游戏中班级教师对幼儿进行材料支持的介入时机与方式展开了交流,随后,班级教师分享了幼儿的已有经验及后续反思支持,根据研讨结果,大家共同梳理出了“观察-解读-支持”环环相扣、严密循环的原则。

研讨结束后,湘江新区学前教育龚纯名师工作室名师、美的翰城幼儿园副园长阳海鸥从多维视角进行专业引领。结合学习故事法、游戏课程理念以及皮亚杰认知发展理论,她指出“学习是相通的,将经验内化再输出实践的过程对于教师的成长非常重要。”

首席名师龚纯在点评中高度肯定本次教研的“即时性”特色,鼓励老师们将本次教研的收获转化为日常实践,并强调在新颁布的《学前教育法》背景下,要做学法懂法的专业教师,将游戏观察能力作为核心专业素养来提升。

本次教研活动通过“现场观摩-即时研讨-专家引领”的模式,为提升教师游戏观察能力提供了可复制、可推广的实践经验。北京御园幼儿园也将继续深化自主游戏实践,推动教师观察能力向课程实施能力的转化,为孩子的幸福童年奠定扎实的支持基础。

来源:红网

作者:孟时云

编辑:胡红叶

本文为长沙站原创文章,转载请附上原文出处链接和本声明。

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