“课标引领 教学革新”评课荐课教学论坛现场。

红网时刻新闻3月28日讯（通讯员 林萍 周娟）为深入贯彻落实新课标精神，推动长沙市小学英语课程改革的纵深发展，提升教师的专业素养和教学水平，3月27日，由长沙市教育学会小学外语教学专业委员会主办的“课标引领 教学革新”评课荐课教学论坛在长沙玮思双语学校举行。这场以“探索小学英语教学中的语言学密码”为主题的盛会汇聚了知名教育专家、学者、一线名师，以及来自全市各区县（市）的400余名观摩教师，论坛主要由课例展示、专家点评、主题讲座、交流互动等环节构成。

长沙市教育学会会长封纪琴在开幕致辞中表示，本次论坛旨在搭建教师专业成长平台，通过课例研讨、专家引领等推动新课标理念落地生根。她寄语参会教师，要以开放学习的心态参与研讨，在思维碰撞中提升教学智慧。

作为承办方，长沙玮思双语学校校长汤昕颖以“三个共同”的教育哲思引发共鸣——“共同追问教育初心，共同创造学生满意的教育，共同抵达教育的时代使命”，彰显了学校培养具有文化自信和国际视野的新时代学子的办学追求。

课例展示环节。

课例展示环节成为本次论坛的亮点。长沙市教育科学研究院小学英语教研员宋文表示，期望以此为契机帮助教师深耕课堂实践，从经验型向研究型转变。随后，5位教师带来了独具匠心的英语教学设计课堂。来自长沙市实验小学的王旭老师以“My favourite season”为主题，在探索四季的学习场景中拓展基础句式；湘江新区博才白鹤小学的曾洁茹老师在《Can you run fast？》一课中，通过趣味听力，将比较级语法自然融入运动竞技的情境；长沙麓山国际实验小学廖慧芳老师的《Feelings》课堂，注重学生的情感体验与表达；雨花区枫树山大桥小学向璟子老师的《Are you feeling bored？》一课，通过角色扮演引导学生搭建言语行为链；玮思双语学校谢媛老师的《Pan Gu》绘本教学，用英语演绎中国神话，彰显外语教育的文化使命。

湖南省教育科学研究院小学英语教研员夏春娥、上海市师资培训中心英语专家王珏对课例展示进行了深度点评。她们充分肯定了教师们在课堂中践行新课标“学用结合”理念的创新尝试，认为自主探究与小组合作的设计让语言学习变得生动有趣。同时，专家们也对课堂中存在的不足之处提出了优化建议。

专家合影。

在专题讲座环节，王珏带来的《小学英语教学中的语言学应用》讲座干货满满。她结合课例分析，系统阐释了如何将语言学理论转化为教学实践。参会教师纷纷表示，讲座既有理论深度又具实践指导意义，将把所学所思融入日常教学。

活动尾声，长沙市教育学会秘书长黄梦娟在总结发言中要求，全体小学英语教师要以新课标为引领，持续探索教学革新路径，为学生提供更优质的英语教育。

此次论坛活动，是长沙市小学英语教学改革进程中的一座里程碑，展现了教师队伍锐意进取的精神风貌，彰显了“研训一体，知行合一”的教研生命力。教师们通过相互学习、交流合作，将共同探索市小学英语教学的新思路、新方法，推动区域英语教学革新。