陈玮在课堂与学生交流。

红网时刻新闻通讯员 张杜颖 记者 彭超 长沙报道

“如果人生会重来，我还是选择当大学老师。”湖南外贸职业学院电子商务专业的专职教师陈玮的日记里，写着这样一句话。平凡中见不凡，扎根高职计算机专业教学的第一线，执教近20年，陈玮以扎实的专业知识和丰富的教学经验，潜心建设计算机专业精品课程，匠心钻研与时俱进教学方法，润心培养学生个性化成长，展示出矢志育人的初心和担当。

业精于勤，潜心建设课程

“三尺讲台系国运，一颗丹心铸民魂。”陈玮认为，教师的高度决定了学生的高度。从“四有好老师”到“大先生”再到“‘经师’和‘人师’统一”，她不断提高自身的政治素质和教育站位，牢记为党育人，为国育才的职业使命。在专业教学上，她不断钻研，找寻创新方法。

2020年以来，陈玮用四年时间打造web前端的一门省级精品在线课程《Photoshop图形图像处理》和一门校级精品在线课程《网页设计与制作》，其中《Photoshop图形图像处理》这门课程先后被全国70多所兄弟院校引用为学习包，被引用2055次。

她带领课程团队，对整个web前端的学习内容进行深研。假期她们去企业进行深度调研，将企业的标准、真实项目和工作内容引入课程。她的课程团队和企业的专家一起分析企业需求，重构课程结构，制定课程标准，优化课程内容，创新教学设计，增强数字技术，促进师生互动、完善课程评价体系，用企业标准和实战任务，让学生主动掌握相关知识和技能，提高综合职业素养，并将课程中知识点整合成有梯度的学习任务池，适应学生的个性化培养。她和课程团队根据结合课程、学校电商专业的发展和企业的需求，开发了《电商美工》和《CSS+DIV高级网页设计》两本教材。

因为突出表现，今年7月，陈玮在省级教师课程思政教学设计与实施培训中，荣获“优秀学员”。

守正创新，匠心钻研教学

陈玮一直坚持教研教改，在各种级别的教师职业能力大赛中，已经荣获2个省级二等奖，3个校级一等奖。在教育数字化转型的背景下，她致力于数字化赋能高质量课堂教学，用数据要素驱动“教—学—评”一体化，提高教学的效率和质量。通过数字学习平台，构建“企业+学校+教师”多元主体共建共享共创共评的教学环境；收集学生的学习数据，借助平台对学习者画像，进行精准的学情诊断，确立个性化的学习目标；借助知识图谱，展示学习内容及其关联性，重构教学内容；教学过程使用数字平台，课前引导兴趣，课中辅助教学，课后夯实提升，让学生不仅只是学习知识，还能有便捷的体验感和与AI的亲密接触，适应时代的需求；教学评价，因数字平台的介入而能形成多元过程性动态的考核，即时评判，跟踪进展，不断调整，实现全面育人。

多年丰富的教学经验，不断优化的教学方式，独具匠心的教学设计，风趣幽默的表述方式，陈玮的教学常常收获一众好评。她不仅在学校评教屡屡获得优秀等级，还赢得学生们的喜爱。每一届上过她的课程的学生总是会说“陈老师，我最喜欢上您的课，我觉得很有收获。”“陈老师，下学期我们还会有您的课吗？”“谢谢陈老师，我毕业以后打算就做web前端方面的工作。”这些都是她不断钻研提升教学能力，积极创新精进教学水平的动力。

桃李成蹊，专心陪伴学生

老师不仅仅是“传道授业解惑”，更多是要做个有温度滋润学生心田的“人师”。高职学生在学习成长过程中获得的肯定较少，普遍缺乏自信，但内心是非常渴望得到关心和帮助，尤其是来自老师的认可。陈玮认为，育人应该“总是鼓励，常常帮助，有时点拨。”

担任电子商务学院计应1903班班主任期间，陈玮班上39位同学，有27位学生来自单亲家庭、特困家庭、留守家庭。很多学生在缺乏爱的环境中长大，获得的关注和鼓励很少。不少学生自我管理薄弱，性格内向怯弱，人际交往和学习能力都让人堪忧。在三年的共同学习期间，陈玮一边坚持每周开一个主题班会，定期组织集体活动；一边坚持每周找一个学生吃饭、谈心、下宿舍，深入不断了解学生的内心和思想，帮助他们解决实际困难。2019-2020,2020-2021连续两年个年度，陈玮所带的班级获得“五四红旗团支部”。大三毕业的时候，39名学生中13人专升本，2人入伍，升学率超过38%。

学无止境，用心勤耕不辍

问君哪得清如许，为有源头活水来。陈玮深知作为一名职院专业的老师要与时俱进，要始终谨记教育工作者的使命，始终保持终身学习的信念。这是时代的要求，也是自身发展和学生成长的需要。她从教20年来，不但潜心教学和用心科研，还始终利用假期深入企业调研，积极参加各类培训，成长为校级骨干教师。她也一直信奉费曼教学法，乐于分享。多年来，她不仅一直在第一线授课，还主动担任帮助年轻教师，坚持“以己带新，以新促己”，通过备课、听课、研讨、比赛和上示范课等方式，分享传授多年的教学经验，不断发挥模范带头作用，全面关心所指导的青年教师的成长，指导青年老师的工作计划，助力青年教师的快速成长。

“对于教育工作者而言，学习是最迷人的姿态，成长是最动人的风景，未来教学的路道阻且长，但行则将至。”陈玮表示，未来将持之以恒，继续深耕于职教一线，不忘初心，圆自己职教之梦，圆学生成长之梦。