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共赴“闪光”之约:长沙40所民办学校管理者齐聚金海共研治理能力提升

观摩活动现场。

红网时刻新闻11月28日讯(记者 贺卫玲 通讯员 韦群 李晴)为探索民办教育高质量发展新路径,11月28日,长沙市教育局组织2025年市民办教育管理干部治理能力提升班走进长沙金海高级中学。来自全市40所民办高中的近百名举办者、校长及各区县教育局分管负责人齐聚一堂,通过沉浸式的经验分享与现场观摩,共赴一场聚焦内涵发展与治理能力提升的“闪光”之约。

活动伊始,金海高中党支部书记、校长杨志伟致欢迎辞,系统阐述了学校“让每个生命闪光”的办学理念与实践路径。他指出,学校的阶段性发展得益于始终坚持三个“致力于”:一是致力于规范办学,在招生收费、财务管理和安全运营等方面依法依规,以规范赢得信任,多次获评“优秀学校”;二是致力于品质立校,打造闪光课堂、立德树人和教师发展三张名片,坚信“管理就是最好的宣传”;三是致力于特色荣校,构建“多元成才立交桥”,通过拔尖创新人才培养、艺体教育等满足学生个性化需求。他呼吁各校打破壁垒,建立更紧密的合作联盟,实现资源共享、优势互补。学校管理团队成员依次向与会者分享了闪光课堂、队伍建设和德育管理的工作经验。

作为金海教育集团旗下的寄宿制高级中学,金海高中在闪光课堂、教师队伍建设和德育管理方面成果显著。其闪光课堂被《中国教师报》评为“年度课堂改革十大样本”,并在教师培养方面形成了独特模式。

随后,观摩团到达操场,观摩了金海独具特色的“激情跑操”展示。伴随着富有节奏感的音乐和响亮的口号,金海学子们步伐整齐、精神抖擞、气势如虹,充分展现了学校“立足一流,追求卓越”的激情教育成果与学生昂扬向上的精神风貌。

课堂观摩。

展示环节过后,嘉宾们先后观摩了教师“集智研备”活动现场以及金海学子“限时训练”课堂实况。“集智研备”环节,教师们围绕教学设计进行了激烈讨论与智慧碰撞,体现了金海高中对教研质量的极致追求;“限时训练”则直观反映了学校在提升学生学习效率、巩固知识应用方面的常态化措施。这些常态化的教学教研场景,让参观者零距离、深层次地感受到了金海高中内涵发展的扎实根基与创新活力。

教师“集智研备”活动现场。

当前,长沙正大力推进教育强市建设,2025年计划新增基础教育学位9万个以上,并深化中考改革、“公民同招”等政策。这一背景为民办教育指明了从规模扩张转向内涵发展、从同质竞争转向特色塑造的转型方向。本次活动通过高屋建瓴的理念交流与落地生根的实践展示,为区域民办学校提供了宝贵的互学互鉴平台。

观摩团合影。

与会校长们纷纷表示收获颇丰。一位校长表示:“这种沉浸式体验让我们对精细化管理与激情教育有了更直观的理解。我们将把所学转化为行动,切实提升办学水平。”活动有效促进了校际经验共享与思想碰撞,为长沙民办教育高质量发展注入了新动能。

来源:红网

作者:贺卫玲 韦群 李晴

编辑:胡红叶

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