“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。”沐着麓山暖阳，吮着二小书香，和着同声相应，共推阅读之窗。尊敬的各位领导、各位书友，大家上午吉祥！

我是彭晓明，来自诗意的森林学校——博才云时代，学校今年满五岁啦！在咱们云森林里，有悠扬婉转的笛声阵阵，有此起彼伏的鸟鸣声声，有温润如玉的低唱浅吟，更有情动辞发的文质彬彬。

这五年，我们以“读书”立本。创校之初，举步维艰，我做的第一件事情就是以“岳麓区传统文化教育名师工作室首席”的名义加微信、建群、亲自带着家长、老师读《论语》。读着读着，他们明白了“君子有所为有所不为，知其可为而为之，知其不可为而不为，是谓君子之为与不为之道也。”因为场地有限，我们将唯一的架空层改装成了图书馆；虽然资金不足，我们也咬牙引进了智能绘本阅读机；因为书本不够，我们联系了长沙市图书馆，每月定期将流动大巴开进学校；最开心的是去年获赠一间“共享书屋”，借此机会特别感谢长沙市新华书店的厚爱！

这五年，我们以“读书”兴校。通过读书，大家深谙国文养德、国术养气、国医养生、国艺养心，从家长到各班学生、从物业到食堂员工，全校人人读书、个个分享，真正实现了全时空、全领域的全员阅读（可参看学校公众号及链接的公众号矩阵）。本人作为“阅读推广人”多次受邀在省内外做读书交流，也经常接待慕名而来的省内外专家、同行；今年春节，非常荣幸地以湖南省基础教育界唯一的代表参与了省委宣传部高度重视的楹联文化座谈，“近者悦远者来”的品牌效应吸引了各大媒体多次邀约访谈，湖南教育电视台更是先后五次来我校录制节目，其中包括两次“开学第一课”。

这五年，我们以“读书”面向未来。没有“黄金屋”，实力何在？没有“颜如玉”，气质何来？我们读“麦浪、霓裳”，读“惊蛰、芒种”，读“远近通达道，进退返逍遥”，读“风高秋月白，雨霁晚霞红”，读“马克吐温，达芬奇”，读“毕加索与霍金”，以及《蒙娜丽莎的微笑》和《安娜﹒卡列尼娜》……厉响思清远，千载思绪连，文字的生命弛张、语言的错落铿锵，儒释道的光风霁月，欧美拉的丰富多样，艺术人文、哲理幻想、军事科技、观点立场……读书读人，逐渐昂扬。

上下纵横凭谁论，暮看水月朝看云。让我们一起读书吧，不奢求“绣口一吐，就半个盛唐”，或许也能“书吞豪迈，流转千年的湘江。”