4月22日下午，长沙汽车工业学校在多媒体报告厅召开全体教师会。党委书记胡冬生、校长赵忠科、副校长马炼诚、副校长姚博瀚出席会议。全体教职工参加会议。会议由赵忠科主持。

会议伊始，两位青年教师代表分享了她们带班、授课过程中对阳光教育理念及健康教学理念的理解。

黄玲玲老师以《爱在心灵，一路阳光灿烂》为主题从班主任的角度分享了她的阳光教育理念。一是要保持热爱，用心投入；二是以玩游戏的方式践行阳光型的“素质考核”制度；三是信任学生，尊重、赏识班干部的能力和判断；四是养成习惯，躬亲示范；五是家校共育，唤醒、鼓舞学生；六是创建班级文化，以文化无形力量塑造健全人格。

曹淑芬老师围绕“复习、预习、新知重难点突破、消化、过关”这五个板块分享了她的健康课堂理念。曹老师注重学生学习习惯的培养，渗透学法指导。学生通过将学过的知识进行回顾、归纳、总结，从而达到加深理解、灵活运用的目的。

赵忠科指出，2024年全国教育工作会议提出了七项重点任务，其中的第四项是要增强职业教育的吸引力和适应性。本学期学校提出的阳光教育理念与健康课堂的教学理念即是最好的抓手。

针对阳光教育，赵忠科表示，在德育研讨工作研讨会中，老师们对阳光教育的理解深刻，提出了"阳光是温暖的、阳光是灿烂的、阳光是健康的、阳光是七彩的、阳光是透明的"论述，总结出“理解、包容、赏识、激励、关心、感恩、尊重”等关键词。作为一名教育工作者，要当好一名阳光型教师，需要做到有包容心、博学多才、聚势而强、身心健康。

针对健康课堂，赵忠科提出了四点要求。一是要有明确的教学目标。健康课堂的教学目标应该是能够激发学生的学科兴趣，培养学生的学科专业思维，提升学生的学科专业能力，增强学生的学科专业素养。二是要有鲜明的教学特点。健康课堂的教学特点应该是有趣、高效、实用、实在。三是要有科学的教学方法。健康的课堂一定要更加贴近学生的实际要求，让学生真正成为课堂的主角。四是要有卓越的教学能力。教师要做到求实、求新、求活，用有灵性、有底气、有勇气的教学构建健康课堂。

人之美，美在阳光；人之强，强在自信。长沙汽车工业学校将以阳光教育理念与健康课堂的教学理念为抓手，全面深入落实立德树人根本任务，全面提升教育教学质量，乘风破浪、求索前行，推动学校高品质发展再上新台阶。