红网时刻新闻记者 彭超 通讯员 傅宇姮 长沙报道

“罗老师，我考上德国波鸿鲁尔大学有机化学专业的博士了！”近日，一位小伙子走进了长沙铁路第一中学（简称“长铁一中”）教师罗永义的办公室，激动地说出了这一喜讯。这个年轻人叫杨沐阳，是长铁一中的毕业生。在出国深造前夕，他专程回到了母校。“何其有幸，得遇恩师。”让杨沐阳难忘的是，罗老师的教诲让他铭记一生。

罗永义是长沙铁路第一中学数学工作室首席名师。他从教32年，坚守教育初心，用爱心和智慧诠释着教育的真谛。他始终在一线教学，培养了无数像杨沐阳这样的优秀学生。

以身立德，润物无声

早读时，罗老师会默默地陪伴在学生身边，静听书声琅琅；晚自习时，罗老师会携带一本经典教育名著，和同学们共赴书海。罗永义担任了11年班主任，他始终言传身教，用爱感染学生。

疫情居家网课期间，罗老师积极参与长沙市寒暑假公益课堂，精心准备并讲授6个数学专题。面向全校学生，线上作《追逐梦想，学会自主担当—名师谈自主学习》讲座，且每年向全体高一新生作《数行天下—高中如何学数学》讲座。

2021年，罗永义入选第四届长沙市卓越教师－高中数学学科带头人；2018年入选第一届长沙市卓越教师－数学优秀骨干教师；2018年被评为长沙市“最美家庭”；2020年被评为长沙市“最美书香家庭”；1999年被评为长沙市优秀教师，记三等功。

学高为师，以爱育人

罗永义不仅创新教学方法，还在精神上激励学生，孜孜不倦让每个学生在学业上出彩。

贺少君是罗永义的学生，在参加一次全国数学联赛前，因为紧张产生了畏难情绪。“难题就像前进路上的一块石头：对于强者，它是铺路石；对于弱者，它是绊脚石。当遇到难题时，首先要有信心，相信自己通过努力可以解出来。这叫战略上藐视，但战术上要重视。”在罗老师的鼓励下，贺少君重振信心，迎难而上，斩获当年全国数学联赛二等奖。

除了贺少君，罗老师还曾辅导过多名学生参加各类省级、国家级数学竞赛。其中，全国数学联赛中，1人获二等奖，2人获三等奖；第十届全国中学生数理化学科能力－解题技能展示活动中，2人获数学一等奖。

作为首席名师，罗永义倡导集全校之力跨年级为高三年级培优并身体力行，取得了良好效果。毕业于长铁一中的全国优秀大学生袁鹏，就是当年的获益者之一。今年秋季开学，他将被保送清华大学就读研究生。

在教学上，罗老师对学生们悉心指导，并始终以最严的标准要求自己。因材施教，尊重学生个性，不断提高自己的业务水平和理论水平。罗永义拥有19届高三教学经历，10次被评为学校优秀教研组（组长）。他的身影常常出现在大型示范公开课和各大学习论坛：2016年“上海圆创”全国高三数学二轮复习示范课；赴黔阳一中（对口支援）、新化五中、平江三中、武冈一中送教下乡；参加湖南师大《课程与教学论教育管理》研究生课程班学习；三次参加长沙市“英才工程”系高端研修班。

在钻研教育教学的内涵方面，罗老师心得颇多。他整理成论文，在省、市级以上刊物发表和获奖共30余篇，参与编著专著3本，三次被评为长沙市优秀教研工作者。

严谨从教，深耕不倦

“每一朵花都有属于它的花期，我们只需用父母的眼睛注视他们，静待花开。”这是罗永义常挂在嘴边的一句话。罗永义坚持面向全体，尤其关注学习困难学生和经济困难学生，以诚心、爱心来培养、呵护、尊重和欣赏每一位学生。

作为长铁一中首批探索和推行学生成长导师制的班主任，罗老师富于创新，初步制作出《导师工作手册》和《导生心语》，强化了对学生的思想、生活引导和学业、心理辅导，助力学校打造为长沙市“学生成长导师制的德育基地”。

担任班主任期间，罗老师在每个学期的开始，都会确定一个教育主题，让每个学期的教育目标和方法都符合学生们在不同年龄阶段思想的不同特点。在每个学年都能从不同方面和角度激发同学们的责任意识、理想信念。

在日常的教育工作中，罗老师为了帮助同学们理解抽象的数学概念和公式定理，通过自编速记口诀、写诗词、打比方、讲典故的方式，鼓励学生热爱数学，并在教学上逐渐形成了“发展思维能力，组织有效教学，揭示知识背景，展示数学文化”的教学特色，进一步提高了课堂的活跃气氛。2019—2021年，他主持的《中学家长学校教学模式研究》课题顺利结题并获市一等奖。

另外，罗老师还先后参与研究了省、市级课题7个，其中作为主要研究人员参与研究了省级课题《“双减”背景下 关于改善亲子关系的家庭教育实践研究》《导师引领 学生自制》，市级课题《家校社共育提升学生家国情怀素养的主题实践活动研究》等。

老骥伏枥，不待扬鞭自奋碲。罗永义的辛勤付出和不懈努力，赢得了学生们的尊敬和爱戴，也赢得了同事们的敬佩和赞誉。作为教研组长，他热心指导和培养青年教师，让他们迅速成长。他指导的青年教师，大多已成为学校中坚力量，其中一人入选长沙市卓越教师。罗永义用自己的实际行动，诠释了一位优秀教师的风采和担当。