弦歌不辍，芳华灼灼。

长沙幼儿师范高等专科学校，这是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚的学校，是一所烙有红色印记、厚植家国情怀的学校，是一所追求卓越品质、创新奋进不止的学校。120年来，不断守正创新，120年来，勇担时代使命。

过去三年中，长沙幼师高专实现从中职到高专、再到“双高”的多级跨越，填补了长沙没有专门培养幼师的高专的空白，跨越之快成为教育领域的一个奇迹，创造着“双高”建设的累累硕果。

学校党委书记肖思源说，让百年幼师永葆活力的源泉是“对孩子的爱”。建校120年来，遵循“厚德、尚美、精艺、乐业”的校训，培养“有梦·有艺·有为”的学生，以优良的校风、教风和学风，为社会和行业培育大批具有高度社会责任感、高素质和实用型特色人才。

长沙幼儿师范高等专科学校

守正创新 传承百年老校文脉

1903年，宁乡籍革命元老周震鳞回湘办学，将宁乡驻省试馆改设为宁乡驻省中学堂，并附设速成师范科，这便是湖南省宁乡师范学校前身。

周震鳞担任宁乡速成师范和修业学校校长，教导学生“创造有利于国家民族的事业”，培养了姜济寰、何雨农和后来成为毛泽东老师的徐特立等一批革命志士；他注重培养学生的实践能力，传授军事知识；他还帮助朱剑凡筹设周氏家塾，创办周南女子师范学校，兼任该校地理教员，并时常对学生谈论列强侵华形势，灌输爱国思想。

1925年2月，以甲师的进步学生和教师为主体，在长沙幼师高专成立的宁乡第一个党支部，支部点亮了“宁乡觉醒”的信仰之灯，也让教育报国的理想信念在师生党员赴汤蹈火、舍生取义的英勇行为中得到升华。在动荡的年代，支部成员们更是用身心诠释了“敢为人先”的湖湘精神。

从速成师范科，到“甲师”“乡师”“简师”再到“宁师”，校名与校址几经更迭，不变的是120年前传承至今的“宁觉”精神。

从动荡岁月的一张课桌出发，如今，长沙幼师高专已跋涉过120年征途，这征途，是一部自强不息的奋斗史，也是一部与时俱进、开拓奋进的发展史。

敢为人先，勇于创新是推动学校跨越式发展的重要动能。2019年6月，湖南省宁乡师范与长沙艺术实验学校合并，彼时“长沙幼儿师范学校”正式成立。这所融合了曾经为清华大学美术学院输送过优秀毕业生艺术学校的“新学校”，依托两所学校沉淀百年的内涵和经验，开创了以学前教育专业为核心的学校优势传统专业和美术、舞蹈等特色专业。

2020年5月11日，学校由中等职业学校升级为专科层次的高等学校，纳入普通高等学校序列，开启崭新的历史篇章。

仅仅两年时间，长沙幼师高专在湖南教育界再次引起了热议，其在升格不久后就进入了“双高校”行列。

从宁乡师范学校，到合并长沙艺术学校组建长沙幼儿师范学校，到升格为长沙幼师高专，学校经历了“凤凰涅槃”式的升级和重构。

对于一直坚守在长沙幼师高专的教育人而言，从中职到高专的跨越，绝不是偶然。120余载筚路蓝缕，一代代长幼人接续奋斗，如今社会的发展对幼教师资提出更高的要求，而长沙幼师高专早就在自我升格中办出了特色，走在全省同类学校的前列，在升级跨越的路上，他们早就蓄势待发。

学校定期对老师进行培训。

从2012年开始，学校与湖南省内有关高职院校合作，在学前教育、数字媒体技术等专业开展中高职衔接的研究与实践，通过开展校际合作培养，共同制定人才培养方案、组建专业教师团队，共计培养专科层次的大学生1000余人。此举不仅扩充了学校的办学层次，涵养了师资队伍，更积累了高等教育经验。

“十四五”期间是国家构建职业教育新布局、完善现代职业教育体系、绘就职业教育新蓝图的重要五年，也是长沙幼师高专开启新征程，迈向新目标的重要时期。以“提质培优行动”和“双高计划”为核心，学校将建设成为实力强劲、特色鲜明、文化厚重的省内一流、全国知名的幼师高专。

为提高毕业生就业竞争力，学校在教育教学过程中主动对接联想集团、政府机关部门、各级公办幼儿园和知名幼教集团，合作办学，积极研发适合用人单位需求的特色课程。

历经百余年的积累与成长，学校的专业水平和办学成果“成绩单”愈发亮眼。学校先后担任全国五年制高等职业教育发展联盟副会长单位、湖南省学前教育职业教育教学指导委会副主任单位、湖南省学前教育学会学术委员会秘书处单位、湖南省早教托育学会副会长单位、湖南省早期教育研究会副理事长单位，办学成果多次代表长沙前往港澳台、欧美、日韩、东南亚和非洲等地交流访问。

今年，学校更是成为成为全国软件和信息技术服务行业产教融合共同体副理事长单位、全国托幼行业产教融合共同体副理事长单位、全国婴幼儿照护服务产教融合共同体副理事长单位，学校长期以来的建设颇具成效。

“学校的升格绝不是偶然，而是无数长幼人付出的结果，升格对学校来说是大事，为学校的发展提供了新的发展机遇。”学校校长李毅表示。

专精特色 厚植人才培养沃土

百余年时光孕育了一所神圣殿堂，培养出一批又一批高素质的学子。以师范教育为主体，长沙幼师高专先后开办面向中小学的中等师范教育与面向学前教育的幼儿师范教育，并承担了长沙市小学和幼儿园教师培训工作，同时开办面向经济与社会发展的艺术类和信息技术服务类职业教育。

“创造有利于国家民族的事业，培养国家栋梁之才是学校一直以来的办学初心。”学校党委副书记、纪委书记李慧中说。

儿童是国家的未来、民族的希望，促进儿童健康成长是全社会的共同责任，人民群众对“幼有优育”“幼有优护”“幼有优服”的期盼日益增长，育幼人才培养的重要性不言而喻。

作为全国最早开办师范教育的学校之一，长沙幼师高专始终坚持教育初心，聚焦民生关心，围绕幼有优育、幼有优护等高质量需求，学校先后开设了早期教育、婴幼儿托育服务与管理专业、体育教育、医学营养等专业，构建学前教育专业群，构建“底层共享、中层互融、上层互选”的课程体系，培养会教、会养、会护、会培的复合型育幼人才，打造教养医人才培养新范式，赋能长沙儿童友好城市。

在百年师范的历程中，长沙幼师高专按照时代的发展蓝图，扎根湖湘大地，以一往无前的奋斗之姿，努力培养了更具专业水平的教育新人，填补了幼教师资短缺的缺口。

学校先后与长沙市卫生健康委员会、金华职业技术学院签订框架合作协议，与湖南省政府机关幼儿院、湖南大学幼儿园、长沙市政府机关幼儿园、长沙市教育局幼儿园等37所省市级示范性幼儿园组建了长沙市学前教育产学研联盟，1还有80余家幼儿园签订实习基地协议，打造“政校企行”共商共建共享协同产教深度融合育人机制。

如今，在长沙各幼儿园、政府各机关单位，随处可见长沙幼师高专的毕业生，他们撑起了幼师界的一道蓝天。

舞蹈课程。

长沙幼师高专不断探索地方红色文化与思政教育多种融合路径，打造极具学校特色的红色育人项目和品牌。2023年12月，学校联合湖南省11所师专成立了湖南师专类马院协同发展共同体，学校校长李毅担任共同体理事长，加快构建了省域协同的师专思政工作高质量发展新机制。在长沙幼师高专，思想政治课形式多样，精彩纷呈。

“基地+思政”，打造行走课堂。学习不仅仅在教室内，课堂之外长沙幼师高专的老师们带领着学生走到乡村、社区等基层一线，通过社会实践服务提高思想认识，增强专业技能。目前，学校在宁乡市夏铎铺镇兴旺村每周六上午举行儿童体适能、绘画、书法、手工等志愿服务。围绕“家庭教育指导”，每周线上讲座一次，每月进社区线下讲座一次。

一名合格的幼儿教师得是具备多项基本才艺的“复合型人才”，这样才能在课堂上吸引孩子，同时促进孩子的全面发展。“琴棋书画，样样精通。”这是长沙幼师高学生的真实写照。从幼师界启航，长幼早已驶向新目的地，在多元发展的征程上风采依旧，在艺术和信息技术领域上大放异彩，成绩斐然。

2021年的大年初一，一支《唐宫夜宴》在河南春晚上大热出圈，14位舞蹈演员用生动婀娜的舞姿，让观众欣赏了“鬓云欲度香腮雪，衣香袂影是盛唐”的大唐文化，而在演员里有四位毕业于长沙幼师高专艺术学院的湘妹子。

回顾长幼的艺术发展之路，其艺术学院舞蹈专业前身是创办于1998年的长沙舞蹈艺术职业中等专业学校，不仅曾受各级政府派遣，赴英国、德国、韩国、新加坡、日本等国家进行艺术交流访问演出，而且有大批优秀毕业生活跃在当今国内外知名的艺术舞台和团体。

以双高建设为指导，艺术学院不断强化“人才培养”内涵发展。对接产业，明确专业定位；对接岗位，修订课程体系；依据人培，强化课程实施；紧扣课程，推进教学改革。同时，根据市场需求，结合学院专业特色，主动对接“文创、文旅和文艺”三大产业。以数字文化创意、绿色文化旅游和大众文化艺术为引领，对标行业标准，依据岗位需求，构建科学课程体系，完成人才培养。

2022年，北京冬奥会在国家体育场鸟巢开幕，在这场举世瞩目的盛会背后，来自长沙幼师高专信息技术学院的三名学子参与了大会期间不同场馆的设备运维。“很荣幸作为一个中国人，一个学生，参加本次2022冬奥会这样世界级别的项目，作为技术运维，在冬奥会期间我学到了，也见到了很多电视上才能看见的人物。”在冬奥会期间参与首都体育馆运维工作的王博说。

“以德立身，以技立业”是信息技术学院的办学理念。目前学院设有数字媒体技术、云计算技术应用、软件技术、电子商务与现代教育技术共5个专业。其中数字媒体技术专业群在2022年成功立项为“湖南省楚怡高水平专业群”。

数字媒体技术专业群的扎实基础同样有迹可循，早在2010年开始，学校便实行“现代学徒制”校企合作模式，与湖南广播影视集团、联想集团、长沙政务热线12345等20多家企事业单位签订合作培养协议，受益学生1500余人。

立德树人 谱写匠心筑梦新篇章

长沙幼师高不是单向地追求成绩，而是注重培养学生的综合能力。百年幼师在传承中绵延下来的，是作为一名教师最根本的东西，也就是爱每一个学生，希望每一个学生都可以贡献社会、实现人生价值。

“太棒了！恭喜你们！”在2022年全国职业院校学前教育专业教育技能大赛现场，长沙幼师高专的指导老师吴亭亭兴奋地为参赛学生竖起大拇指。

从毫无备赛参赛经验到一举夺得国赛二等奖，长沙幼师高专只用了不到两年，便实现0到1的转变。

宋美婷和唐丹。

回顾备赛之路，宋美婷与唐丹在一次又一次的淘汰考核中不断成长，技能从生疏到熟练，知识从零散到系统。从省赛到国赛，她们一路披荆斩棘，不畏艰难；一路繁花似锦，大放异彩，在全国赛场上书写长幼精彩。

对于长沙幼师高专来说，它的“成绩单”还在不断更新。在2023年度“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛中，长幼学子佳绩频出，学生及团队获得微视频竞赛项目省级一等奖1个，省级二等奖1个，python项目省级三等奖2个、学前教育专业技能赛项省级二等奖2个。

在刚刚落下帷幕的2024年度“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛中，学校共派出106名选手参加21个赛项的角逐。最终，学校师生在5个专业大类19个赛项中喜提37个奖项，其中一等奖9项、二等奖14项、三等奖14项，预计将有4支队伍将获得国赛参赛资格。

此外，在“楚怡”行动高水平教师队伍建设项目结果公示中，长沙幼师高专的教师队伍建设再次取得了重大突破，“双高”建设也取得又一重大标志性成果：阳艳波、吴佳蒂分别作为负责人申报的学前教育专业、数字媒体技术专业团队立项为“楚怡”教师教学创新团队；李立华作为负责人申报的思政教育教学团队立项为“楚怡”思想政治教育教学创新团队；梁卉作为负责人申报的名师工作室立项为“楚怡”名师工作室；吴亭亭被评为“楚怡”教学名师。学校的学前教育专业群教学资源库在今年更是入选湖南省职业教育专业（群）教学资源库项目名单。

为形成智慧教育新生态，学校还积极推进新型基础设施建设，通过数字赋能，利用“云大物智”打造高校、安全、便利的师生综合服务平台，并制定了学前教育和数字媒体技术专业群特色实践中心建设计划、“互联网+”智慧实训基地满足证赛一站式服务的设施设备方案。

面对时代新的发展要求，学校积极调整专业设置，新设了托育一体化专业，整合全国、全省各类托育资源，全力培养专业化强、素质高的托育专业人才，弥补托育专业化人才培养空白。

“聚焦儿童发展，深耕幼儿教育是我们的办学理念，长期以来，学校着力培养‘三高三性’高素质复合型技术核能人才，为助力长沙儿童友好城市建设贡献职教力量。”李毅说。

坚守与传承，岁月如歌初心如磐。长沙幼师高专在宏大的时代背景下数迁校址，几番兴替，走过了艰苦办学、长足发展、历史跨越的征程。师范百年的弦歌不辍，使得百年岁月长河，底蕴深藏；万名芬芳桃李，皆是希望。

未来长沙幼师高专将立足长沙市域，辐射长株潭地区，面向湖南全省重点致力于优化幼儿园教师培养课程体系，着重培育热爱学前教育事业，幼儿为本、才艺兼备、擅长保教的高水平专科层次幼儿园教师。学校还将为加快推进学校事业高质量内涵式发展，实现“双一流”创建晋位升级作出新贡献，在“双高”建设过程中继续取得突破性成就。

红色薪火的守护、传承、创新，长沙幼师高专永远在路上。