红网时刻新闻10月31日讯（记者 贺卫玲）当AI可以快速生成答案，课堂还需要教什么？10月30日，第88届中国教育装备展示会在长沙国际会展中心开幕。本届展会为期3天，由中国教育装备行业协会主办，湖南省教育厅、长沙市人民政府承办，以“人工智能引领教育装备高质量发展”为主题，集中展示人工智能、大数据、云计算、虚拟现实等技术在智慧课堂、实验教学、校园管理、个性化学习等场景中的创新应用。

人工智能正从展台上的概念演示，走进真实教学场景。

学情数据“流”进真实课堂

逛展现场，人工智能正从展台上的概念演示，走进真实教学场景。

上一轮作业的错题，成为下一节课备课的依据；课堂即时作答反馈，汇入课后讲评重点；课后纸笔批阅结果，又回流到新一轮教学起点——希沃展区里，这样一条完整“学情链路”吸引了不少观展教师驻足。

“老师最缺的，是了解每个孩子到底卡在哪里的依据。”一名现场教师说，面对学习起点、节奏、薄弱点各不相同的学生，靠经验和印象很难实现真正的个性化。以统一学情底座融合课堂过程数据与作业结果数据，让学情可诊断、教学有依据、效果可追踪。

课堂里的AI，也可以很“轻”。长沙麓山国际实验小学劳动课上，学生发现雨天校园雨衣“防水却不防滴”，却说不清该用什么材料改造。老师没有立刻给答案，而是调用提前配置好的“AI材料与结构科学家”智能体——课前已通过“AI主体探究”功能，投喂了疏水材料、荷叶效应等资料。学生一提问，AI给出氟碳涂层、超疏水结构等思路，课堂随即长出弧形导流下摆、纳米涂层改造等创意。在孩子思维卡住时，AI轻轻推了孩子一把。

多家企业形成共识：未来教育装备的核心价值，不是技术叠加，而是回归育人本质，培养会自学、善提问、能探究的新时代学习者。

在心理健康教育方面，智慧心育解决方案与心语小屋面向学校心理健康教育场景，探索数字化工具在相关工作中的应用。

长沙加速AI与校园教学深度融合

作为全国智慧教育示范区，长沙的智慧教育基础扎实，也成为企业重点落地的城市。

展会现场，不少前沿方案已在长沙校园跑通。科大讯飞等企业展示AI超级智能体工作台如何赋能教师备课，并呈现人工智能在教与学、科创教育、学生身心健康、区域治理、家庭学习等场景的融合应用。

数字化不只是“用设备”，更在“沉淀”。长沙市一中把星火智能批阅机接入日常作业：共性错题被自动汇总，老师再组织错题再练、分层布置；寒暑假联合教研，依据上届学情每年滚动更新30%作业内容，经交叉审稿、集备评审、质检定稿，把作业本变成可迭代的校本资产。

制度层面也在同步跟进。湖南省教育厅印发《关于加强中小学人工智能教育工作的通知》，明确从2026年秋季学期起，全省中小学校普遍开展人工智能通识教育，每学年课时不少于8课时，有条件的学校可独立开设人工智能课程；湖南还将研制《湖南省中小学人工智能教育课程指南》，对课程、师资、资源、实验室、评价、安全管理等作出系统安排。到2027年，全省中小学人工智能教育课程体系基本建立；到2030年，基本建成以学为中心、创新为导向的人工智能教育生态。

作为全国首批智慧教育示范区，长沙正系统推进人工智能赋能基础教育。目前已布局103所未来学校、239所智慧校园，建成2500余间智能教室与数智研训室，依托市级智慧教育云平台打通数据壁垒，把课前学情诊断、课中情境探究、课后个性化资源推送融入日常教学。“应用驱动、融合创新、育人为本”，长沙正在持续推进人工智能赋能教育转型。