红网时刻新闻记者 胡芳 长沙报道

“球进了！”随着终场哨响，德馨园小学的小球员们抱作一团。4比1，他们拿下了2026年长沙市雨花区校园足球联赛男子U8组的冠军。

10月的长沙，秋风已带凉意，但雨花区的9个赛点却热火朝天。35天，165支队伍，302场比赛，千余名学生运动员……这组数字，是2026年雨花区中小学生校园足球联赛的“基本盘”。

从9月20日开赛到日前落幕，这场覆盖U8至U15六个组别、贯穿小学到初中的足球盛宴，不只是决出了冠亚季军，更在这片绿茵场上，踢出了一堂关于热爱、挫折与成长的“大课”。

35天，165支队伍，302场比赛……千余名学生运动员参与雨花区中小学生校园足球联赛。

看见高光，也看见泪水：绿茵场上没有“配角”

302场比赛，场场有故事。

小组赛寸土必争，多场以一球之差分出高下；淘汰赛攻防提速，逆转、绝杀接连上演，多场关键战直至点球大战才见分晓。风雨突至的那个比赛日，比赛没有中断。孩子们在湿滑的场地上奔跑、铲断、呐喊，把每一场球都当作决赛来踢。

孩子们在场地上奔跑、铲断。

U12女子组季军争夺战中，魅力小学的姑娘们一度上演帽子戏法，却在点球大战中憾负。终场哨响，泪水滑过脸颊，但她们没有让失落停留太久。她们擦干眼泪，主动收拾好全部训练装备，列队踏上归途，并与队友郑重相约：“明年，赢回来。”

“赢，赢在永不松劲；输，输得昂首挺立。”这或许就是绿茵场拿给孩子们的最好奖品：直面挫折的勇气、永不言败的韧劲、尊重对手的胸怀。

这场比赛覆盖U8至U15六个组别、贯穿小学到初中，包含女足和男足。

而在男子U8组冠军争夺战中，德馨园小学实力出众，4比1力克枫树山海悦小学，成功捧杯。冠军的背后，是日复一日的汗水，也是雨花区校园足球体系化深耕的缩影。

看见队伍，也看见通道：一条“向上生长”的路

165支队伍是什么概念？雨花区艺体中心副主任陈强还记得一个数字：雨花区中小学生校园足球联赛办到第九届，最初只有6支队伍参赛。

“我算是看着雨花区校园足球一步步走过来的。”陈强说，第一个阶段是从无到有，先把球踢起来；第二个阶段，校与校之间差距很大，有的学校强，有的连队伍都凑不齐；第三个阶段才慢慢走向均衡。”

如今，雨花区从少数几所学校“点上强”，变成一批学校“面上强”。“现在小学女足有4支队伍进长沙前八，小学男足有3支进前八。”陈强说，孩子们对竞技、对足球的理解都更深了。

每一个热爱足球的孩子，都能在自己的层级上找到比赛、找到对手。

数字跃升的背后，是一套层层衔接的赛事体系在支撑。本届联赛既是各校足球队一年训练成果的集中检阅，更是雨花区构建“班级-校级-片区-区级”四级校园足球赛事体系的关键一环：班级赛让人人有球踢，校级赛让好苗子冒出来，片区赛让队伍有对手，区级赛让精英有舞台。

“层层衔接的通道，让每一个热爱足球的孩子，都能在自己的层级上找到比赛、找到对手、找到向上的路。”陈强说。

雨花区中小学生校园足球联赛已经办到第九届。

这套体系的效果，在个体身上看得更真切。从佳兆小学走出的彭梓怀，如今就读于长郡雨花外国语学校，是本次比赛的最佳射手，最后一场比赛一人打进13球。

说起这个弟子，易教练语气里带着骄傲：“这孩子有天赋，但更重要的是肯练。他的偶像是C罗，喜欢C罗的自律，这股劲也影响着他自己。”

看见个体，也看见土壤：“种大树”工程把根扎深

如果说赛事体系是“骨架”，那么教练和球员就是“血肉”。

枫树山石燕湖小学是一所乡村小学。因为热爱，陈曾杰2020年从国企辞职，加入这所学校担任女足教练。他带的队伍，2026年先后夺得长沙市校园足球联赛冠军、湖南省小学校园足球夏令营冠军，并培育出邹雅婷、杨子珍两名中国女足小将后备人才——中国足球女足小将，全国仅21人。

“2021年第一次参赛，我们是最后一名。今年，我们一举拿下省市两个冠军。”回忆起比赛过程，陈曾杰仍觉得刺激：“长沙决赛，0比0僵到点球大战；湖南省决赛，上半场先丢一球，下半场强势逆转，最终2比1夺冠。”

成绩的背后，是近乎“苦行僧”式的坚持。陈曾杰从小学一年级带起，自己就干脆住在学校，两周才回去陪自己的孩子一次。很多家长不支持女孩踢足球，他就一家一家上门做工作。

雨花区“种大树”工程，厚植土壤，让每一个孩子都能在体育里找到自己的位置。

而这一切背后，站着雨花区“满天星”训练营。陈曾杰就是从这个训练营里走出来的人。他作为俱乐部教练，一头扎进了枫树山石燕湖小学，把训练营里学到的东西，原原本本带了过去。外教巡回时的指点、本土教练的集中培训、营区之间的交流比赛，这些训练营里习以为常的“规定动作”，落到他身上，就成了那支乡村女足从最后一名一路踢到省冠军的底气。

训练营搭骨架，“种大树”工程来培土。雨花区教育局艺术体育科技中心主任陈红说：“‘种大树’工程不是只盯着几所强校、几支校队，而是让每一所学校都有生长的土壤，让每一个孩子都能在体育里找到自己的位置。根扎得深，树才长得高。”

赛事让队员们懂得团结、合作。

这份土壤，也养出了向外输出的底气。2026年湘超联赛中，从雨花走出的队员遍布长沙、岳阳、邵阳、株洲等队。

自2018年至今，雨花区在全国及省市级比赛中累计获得75个冠、亚、季军；2026年向上级足球基地校输送优秀苗子100人，向足球高水平学校输送32人，向高校输送52人。南雅中学女足队员潘姿雅、彭雅淇入选2025年中国国家青年女子五人制足球队。

看见比赛，也看见育人：一张“全员文体”的答卷

足球联赛落幕了，至此，2026年雨花区“三大球”联赛全部收官。

篮球联赛，133支队伍横跨8个竞赛组别，从小学到初中悉数登场；排球赛场则有16所中小学、48支队伍参与，4天之内打了123场。

这背后，是雨花区推进全员文体工作的系统性布局。“三大球”联赛坚持“面向全体、全员参与、注重普及、安全有序、因地制宜、持续开展”原则，推动全区中小学校实现“班班建立球队、校校建立男女代表队”的目标，丰富“赛场即课堂、输赢即成长”的体育联赛内涵。

体系的另一头，是看得见的投入。长塘里小学是传统足球强队，长塘里阳光小学建校仅7年，足球场已经翻新了两次；教练团队从长塘里小学一脉相承，训练方法、梯队思路都接得上。雨花区在政策、资金、场地上的持续投入，让“一脉相承”有了落地生根的土壤。

场边也精彩。

雨花区教育局党委书记、局长肖瑞说：“体育不只是少数人的竞技场，更是每个孩子的必修课。我们办的是联赛，也是课堂；比的是输赢，更是成长。”雨花区要做的，是让“健康第一”真正落到每一所学校、每一个孩子身上。

和平小学就是这句话的一个注脚。全员篮球坚持了十七年：2418名学生，14个篮球场，每人一个专属篮球，每天两小时综合运动，每周一节篮球课。U12男篮、女篮双双拿下省赛冠军，成为全省小学篮球史上第一个“省赛男女篮双冠”。

从足球到篮球、排球，从班级赛到区级赛，从乡村小学到传统强校，雨花区正在用“全员文体”的实践，回答一个更大的命题：体育如何回归育人本质？

哨声不会是终点。这片绿茵场上收获的拼搏、挫折与成长，将伴随雨花少年走向更远的人生赛场。而雨花区校园足球的种子，正随着“满天星”训练营的深耕，一年年向下扎根、向上生长。