长沙县泉星小学庆“六一”活动暨“文武兼修，潜心育人”特色汇报展演现场，几百名学生的武术方阵。

学生和家长切磋武艺。

一年级学生精湛的武术表演。

五、六年级的学生共同表演长拳。

四年级学生表演的“和行书包”。

气势恢宏的武术表演现场。

　　红网长沙5月25日讯（时刻新闻记者 邓正可 通讯员 董秀平）“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……”25日上午，在长沙县泉星小学庆“六一”活动暨“文武兼修，潜心育人”特色汇报展演上，伴着气势磅礴的音乐与朗诵声，200多名家长和自己的孩子“拳脚相向”，在切磋中互传中华武术的精、气、神。这是泉星小学自2013年建校以来，第三次举办武术主题的“六一”展演。参与本次演出的学生涵盖六个年级，多达2200人，参演的老师、家长达260余人。

　　“以前我总叫不动儿子，现在反倒是他主动拉着我一起锻炼。现在他整个人的精气神好多了，站得直坐得正，吃饭也香。”刚结束和孩子一起表演的学生家长杨宁，对学校打造“文武兼修”的教学特色十分认可。她说，对孩子身心有益的事情，她都会非常支持。

　　“让孩子们有一个强健的体魄，修身立德，凝心静气写出一手好字，那么他将成为一个大写的人。”怀抱这样的立意，泉星小学在2014年便将习国粹武术、诵中华经典、练古典书法确立为学校最大的教学特色，将中国传统文化融入到学生学习、生活、文体娱乐的方方面面，办起了知行合一的“文武兼修、潜心育人”的特色学校。

　　朝练武术，暮习书法，是泉星小学100多名老师的生活常态。学校每学期都聘请武术、书法专家给老师上课。“陪着学生一起习武写字，才能真正将孩子的身心调动起来。”杨老师说。

　　除此之外，学校每天利用大课间来教学生们练习武术，并自编武术操，将《三字经》《弟子规》等蒙学经典有机结合起来，以经典颂句代替武术口诀，学习与锻炼同步进行，让学生真正能文能武。

　　为了“功夫少年”们有用武之地，学校每学期都开展许多大型活动，并邀请学生家长一同参与。既给孩子们一个展示平台，又通过武术为亲子交流创造机会。

　　学生家长刘先生陪女儿璐璐一同习武已经两年，当记者问及是否担心女儿在习武过程中受伤时，刘先生坦言“不怕”。“孩子有专业的老师指导和保护，一般不会受伤。孩子在练习武术过程中，性格也更外向一些，而且更能吃苦，这对她的成长是很有好处的。我也挺支持她以后往这方面发展，毕竟武术是中华传统文化之一，值得我们发扬。”刘先生说。

　　湖南省政协副主席、省文联主席欧阳斌在全程观看了本次展演后，给出了高度评价：“我感到非常震撼，在一所县里的小学，有这么大的规模，这么多的师生参与，而且层次这么高，这么健康、快乐。我深深地觉得，习近平总书记提出的‘健康中国’的号召，正在深入人心，深入基层。健康的中国，就需要一个健康的未来，而未来就在于校园、学生，在于我们的下一代。”欧阳斌还向孩子们致以儿童节的祝愿，希望孩子们能够健康、快乐地成长。