4月21日，长沙县“五好”教育大讲堂之教学教研管理能力提升专题论坛举行。

论坛聚焦“‘双减’抓教学教研 提质增效办‘五好’教育”主题。

红网时刻新闻4月21日讯（记者 熊晓宇 通讯员 杨宁）教学教研工作是教育的中心工作，如何激活全县教育系统的教学教研活力？4月21日，长沙县“五好”教育大讲堂之教学教研管理能力提升专题论坛举行，众多教育“大咖”聚焦“‘双减’抓教学教研 提质增效办‘五好’教育”主题碰撞思想火花。

“双减”是一个系统工程，学校应该如何布置作业、设计？教学模式应如何构建实施？课后服务应如何提质？论坛中，刘兵、杨国军、王静三位专家分别作《“双减”背景下的作业设计与评价》《新课程理念下“三现”教学模式的构建与实施》《有关课后服务的先进理念和做法》专题讲座，从作业设计、课堂教学、课后服务三个维度为现场教师们带来丰富的理论及案例分享。

《小初高英语教学教研有效衔接之思考与期待》《“五力”并进，为乡村青年教师成长赋能》《国际视野下，未来型教导主任的成长》……当天下午活动还开设了初高中和小学两个分论坛，余胜国、陈胸怀、段佳琪等一批名校长、教导主任、教科室主任以及初中英语名师等结合实际献策开讲，翔实的内容让现场教师们深受启发。

近年来，长沙县广大教师贯彻落实新课改要求，坚持在教学一线积极探索高效课堂建设，一大批优秀教师脱颖而出，成为引领长沙教育事业发展的中流砥柱，一大批精品课程在国家、省、市获得奖励和好评，教育人才队伍的壮大助推了全县教学质量的稳步攀升。2021年，长沙县获得全市“基础教育精品课”征集遴选活动优秀组织单位的荣誉。

“举办此次论坛，就是给大家提供一次相互学习借鉴的机会，促进大家交流思想，分享心得，互通有无，共同进步。”长沙县教育局党委书记、局长李文杰表示，未来要继续坚定不移地重视教研工作，从经费投入、人员配备、业务培训、活动开展等方面紧紧围绕教学质量的全面提高，扎扎实实地把教研工作抓到实处，抓出实效，把突出教学教研工作中心地位变为全体教育工作者的共识，为更好推进“五好”教工程，建设人民满意的现代化教育强县作出新贡献。