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对话研讨共建 “互联网+教育”让这堂语文研修课大放异彩

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研修活动现场。

红网时刻长沙9月26日讯(通讯员 傅文靖 周礼 记者 贺卫玲)在新教材、新高考、新课程以及“双减”背景下,如何更好地开展语文教学教研?9月26日,长沙市网络教研联盟系列活动在湖南省地质中学举行,湖南省地质中学语文组、黄尚喜名师网络教研联盟在科学馆举行了一场以高中语文大单元教学为主题的研修活动。本次活动现场上课与讲座部分全程网络直播,老师们踊跃参与,讨论热烈。

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刘兵所长和黄尚喜老师为执教老师颁发授课证书。

活动由湖南省地质中学科研处主任刘敏主持,长沙市教育科学研究院基教所刘兵所长,湖南省地质中学方曼辉校长,长郡梅溪湖教科室张素梅主任,长铁一中教科室周静主任以及“黄尚喜名师网络教研联盟”成员,“基于深度学习的统编版高中语文大单元教学”课题组成员,湖南省地质中学、长铁一中、长沙市十一中、长沙市六中、雅礼洋湖中学、长郡梅溪湖中学等学校的语文老师参与研修。

肖雪莹老师和刘超衡老师带来两堂研讨课。肖雪莹老师的课堂主题来自统编教材选择性必修第一单元“伟大的复兴”之“中国革命传统作品的文化价值”。课堂从最近的新闻图片导入,从识英雄、谈英雄、赞英雄三个维度和同学们共同认识并探讨了课文作品中以英雄形象打动人、以崇高精神鼓舞人的文化价值。

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研修活动现场。

刘超衡老师给大家带来的是《“诗韵联意”见精神——金秋诗歌对联分享会》,课堂上教师重在引导与关注,从诗歌分享到诗歌朗诵,把课堂逐渐推向高潮。不管是学生的倾情参与,还是教师的原创下水,无一不让在场师生沉浸、动容。

“今天这两堂课,是非常精彩的大单元教学研讨课。”刘兵所长对两堂课给予了极高评价,他从“任务群”概念、语文学科素养、系统构建三个方面,对大单元教学的课堂实施作了既有学理性又有操作性的指导。

正高级教师、特级教师黄尚喜老师进行了《如何避免大单元教学设计的误区》的微讲座。他强调教育理念和学习方式的重构,在基于深度学习的大单元教学中,要避免七个误区;在打造“教研训”共同体中,要将“深度学习-聚焦课堂-反思改进”常态化。

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研讨现场。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。”在基于深度学习的高中语文大单元教学中,湖南省地质中学“黄尚喜名师网络教研联盟”在不断对话与交流中,在教学研究与实践中,充分发挥现代教育技术在教育科研、教学研究、课改引领方面的重要作用,创新教研方式,促进教师专业提升,构建“多主题、跨时空、高效率”的教研平台,实现“对话、研讨、共建”的教研方式,不断提升教研工作时效,以期更好地为长沙“互联网+教育”做出贡献。

来源:红网

作者:傅文靖 周礼 贺卫玲

编辑:蒋雨岑

本文为长沙站原创文章,转载请附上原文出处链接和本声明。

本文链接:https://cs.rednet.cn/content/2021/09/26/10202137.html

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