长沙市望城金海学校办学水平展示活动举行。

红网时刻长沙9月29日讯（记者 孙洁 通讯员 黄文胜） 伴随着清晨的曙光，清亮的读书声将从沉睡中唤醒；睁大好奇的双眼，求知解惑，学生成为课堂真正的主人；眼、耳、手、身齐动，学生们在优美的韵律中感受古诗的意境韵律之美……

这是长沙市望城金海学校普通的一天，不论是课堂上还是课堂外，学生们都在踏实积累、进步，每天都遇见全新的自己。同时，这也是金海学校不平凡的一天，9月29日，该校迎来建校10周年来最全面、最系统、最开放、最隆重的办学水平展示活动，全校师生学子展现“日常”与“独特”，让社会各界见证素质教育的成效，并用实际行动和优异成绩向祖国献礼。

课堂上：自主能动 厚得博学

一日之计在于晨。一清早走进校园，就会被响彻校园的读书声深深感染，这是全校的激情早读。激情早读是吹响学生激情学习的第一声号角，只见学生们一个个双手持书、挺胸直背、大声诵读、专注激情，全身心投入，堪比诵读大会。

课堂是学生学习的主阵地。接着在金海学校小学部的X1506班，记者看到语文老师彭清正在进行古诗《示儿》的教学。课堂中，老师以亲切自然的教学风格吸引了学生，学生分小组也在读，品，赏，悟中融入情境，会其意，悟其情。以学生为主的课堂上精彩不断，高潮迭起，学生学有所悟，学有所乐。

学生学有所悟，学有所乐。

记者了解到，这是金海教育集团在实践中总结提炼出来的独具金海特色的教学模式——闪光课堂教学模式。该模式创造性地将学习规律和学习方式有机结合，成功构建了“151”闪光课堂新授课教学模式。“151”模式的前一个“一”即课前的“集智研备”，“五”即教学过程中的五个环节：导、学、展、点、测，后一个“一”，则指的是课后或学科自习用于巩固课堂所学知识的“限时训练”。

据该校有关负责人介绍，闪光课堂不仅仅是知识的“高效”，更是生命成长的“高效”，让学生不仅在“知识盛宴”中学有所获，而且在交流展示中明确了责任，锻炼了思维，获得了自信，学会了合作，增强了兴趣，提升了能力，从而使得孩子们的激情在这里释放，潜能在这里激发，智慧在这里碰撞……

课堂下：诵读经典 文化健身

“一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钩，一俯一仰一场笑，一江明月一江秋……”课堂下的课间操时间，一排排整齐的队伍，一张张稚气的笑脸，学生们随着欢快的乐曲，一丝不苟地做着优美协调的动作，抑扬顿挫的朗诵着唐诗，一首接着一首，铿锵的诵读声回荡在学校，回响在人们的耳畔。

不同于一般学校的课间操，金海学校创新将古诗词、韵律操、舞蹈完美结合，编排成学校特有的古诗文韵律操。让学生们在富有童趣的音乐中,边吟诗边做操，在感受着古诗形体美、韵律美的同时，无形中引导学生争做新时代好少年，展示新时代好少年积极向上的精神风貌，以起到以操促德，以操辅知，以操健体，以操审美的育人目的。

古诗文韵律操。

“从创编到成形推广，从诗词接龙、音乐选编制作、古诗诵读到动作编排完全由学校老师自己完成。”据金海学校小学部校长助理兼教务处主任盛慧聪介绍，诗词编排方面，选用20首古诗首尾接龙而成，学生读起来琅琅上口，易于背诵，本套操融入了韵律操、舞蹈、诵读、吟唱等多元文化，深受学生的喜爱。

“现在做操好有意思，我在不知不觉中会背了很多经典诗文，真的很喜欢这样的形式。”1504班的孟子涵说道。

课堂外：素质教育成亮点

啦啦定点旋转、跳跃、踢腿，挥舞着的花球，宛如最美好的精灵；宛转悦耳，余音绕梁，葫芦丝演奏艳惊全场……当日，望城金海学校还举行了“欢腾国庆，荣耀金海”颁奖典礼。今年，学校小学部健美操队在全国啦啦操联赛总决赛中荣获冠军，并获得代表中国参加国际联赛的资格，葫芦丝节目《月光下的凤尾竹》在第20届金蛙国际艺术节全国总决赛荣获金奖，一年内拿到两个国家级金奖。

“欢腾国庆，荣耀金海”颁奖典礼。

下午，初中部的核心素养展示与小学部的社团活动同时进行。初中部推出了金海论道、辩论赛、诗朗诵、国庆70周年主题班会、趣味实验、学科素养活动课……小学部的书画社团、怡情养性、科技社团等七彩社团，给学生提供了一个自主发展的时间与空间，培养了学生的审美能力和动手动脑能力。

究竟素质教育的真谛是什么？在一整天学校全天候各方面的真实情境中，领导专家、家长与社会各界人士充分了解到了金海先进的办学理念、高效的课堂模式、独到的激励措施、科学的管理方式以及师生饱满的精神风貌等等，直呼：“受益匪浅！”金海学校校方表示，今后也会将在“让每个生命闪光”办学理念的指引下，继续培育出更多的闪光学子，更多的国家栋梁。

此次有金海集团董事会、监事会、总校，集团所属宁乡、长沙、张家界、桑植、郴州、永顺和金海高中七所学校，长沙市教育局，望城区教育局、教师发展中心，望城区各乡镇基地校等单位的领导、专家、老师，和本校家长代表共1000余人参加并检阅望城金海学校办学水平展示活动。