2019年长沙市中学教师“新教材、新课标、新高考”网络研修项目启动会议暨管理培训会现场。

红网时刻长沙9月12日讯（通讯员 张杭）9月12日上午，2019年长沙市中学教师“新教材、新课标、新高考”网络研修项目启动会议暨管理培训在长沙教育学院成功举办。长沙市教育局教师工作处处长陈利群、长沙教育学院党委书记、院长肖万祥、副院长许月良、项目负责人王庭宇主任、师训处项目组成员、长沙市各区县管理员及42所市直学校管理员、26名班级辅导教师参加了本次会议。会议由长沙教育学院许月良副院长主持。

本次培训是根据长沙市教育局《关于下达2019年长沙市中小学教师培训计划的通知》（长教通【2019】10号）的安排而实施，由长沙教育学院（长沙市中小学教师发展中心）和中国教师研修网联合主办。项目按学段分为二个子项，分别为：“初中新教材（部编三科）网络研修项目”“高中新课标、新高考网络研修项目”。项目将于9月16日正式启动，为期两个半月，计划培训教师2366人，其中市直属学员1526人。

启动仪式上，肖万祥对本次网络研修的相关管理工作进行了指导。他指出，2019年上半年中共中央国务院发布了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《推进普通高中育人方式改革的指导意见》的文件，本次网络研修正是为了贯彻与落实文件精神，提高长沙市中小学教师教育教学水平。本次网络研修的高中部分是按学科培训，相较以往的通识培训定位更加精准。中国教师研修网作为网络研修的平台，耗时三年时间对上海市、浙江省等先行高考改革示范区优秀一线教师的学科教学资源进行了整合，网络培训资源丰富、成熟，能够帮助教师扩展视野，了解更多与教学相关的资讯信息。同时明确了管理团队的“三级管理”职责，就各级管理人员如何管理进行了详细指导，避免管理流于形式。

湘一芙蓉第二中学姜宇婷老师代表区县辅导教师代表发言。姜老师有着丰富的辅导教师经验，她风趣幽默地介绍了自己的工作点滴与趣事，她深知“引领”责任重大，表示一定尽力让参加研修的学员更好的理解初中部编三科教材在育人理念方面的特色和亮点，让学员能更好的熟悉教材，更好的运用好统编教材来教学，从而惠及到更多的中学生。

来自长郡中学的闫静峰老师作为市直学校管理员代表进行了发言。闫老师从自身角色出发，分享了网络研修管理的工作心得体会，以及工作的小窍门，给在场参加培训的学校管理员带来了许多启发和优秀经验。

最后，陈利群指出，网络培训有利于大面积提高教师素质，提升教师信息化水平，能够实现优秀资源共享，学习时间灵活，能够很好的解决教师的“工学矛盾”。本次网络培训的意义是为了配合国家教育深入改革的需要，国家的发展需要人才来创新，人才需要靠教育来培养，课程改革与高考改革则是培养人才的重要推手、突破口。为了让培训圆满完成，陈利群希望与会人员能够“守初心、当使命、找差距、抓落实”，并提出了三点希望：希望各级教师发展中心及参与培训的学校，能够督促教师珍惜培训机会；希望管理员、辅导教师能够加强责任心，认真做好管理辅导工作，确保学习进度与学习质量；希望长沙教育学院能够坚持为教师服务的原则，配合中国教师研修网做好培训管理工作，保证培训质量。

许月良还做了总结讲话，希望各位区县、市管理员及学校管理员、辅导教师加强工作责任心，确保合格率百分之百，能够在会后传达到位，做到“抓在手上、放在心上、落实在行动上”。

启动仪式结束后，王庭宇对本次网络研修方案进行了解读，具体明确了辅导教师、区县管理员和学校管理员的工作职责。网络研修有其自身的特点和独特的价值，是一种投入产出比很高的“绿色培训”，能够实现优质资源共享，弥补传统培训的不足，较好的解决“工学矛盾”。网络研修质量的提升，其根本是学员学习的内驱力，但重点在管理，加强培训过程的监管与考核可以有效提高培训质量，但从长远来看，加强培训文化建设才是长久之计。

最后，中国教师研修网张孟笛老师在机房进行了现场操作演示，对参会辅导教师进行网络操作培训，辅导教师现场登陆进行实操训练，以确保每一位辅导教师都能够熟练操作培训平台，能更好的为学员解疑答惑。

网络研修减轻了教师的舟车劳顿调课之苦，让教师能充分利用好课余时间提高学科专业知识与素养，充分利用信息社会的便捷与优势，与时俱进，足不出户便能汲取到最前沿且专业的教育教学资讯，能助力教师发展，推动教育教学质量的提高。