成果展现场开设论坛展示设计方案。

大家都在认真聆听。

现场，孩子们在描绘自己的创意。

红网时刻长沙9月12日讯 （通讯员 唐可）“什么样的设计可以让居民增加对社区的认同感和归属感，什么样的设计可以让社区的公共空间更受儿童欢迎？”2018年9月10日下午，在长沙市芙蓉区定王台街道丰泉古井社区举办了社区公共空间设计改造成果展，成果展展示了湖南大学建筑学院儿童友好城市研究室的学生一周以来的设计改造创意成果。

“转角信箱”“口袋公园”“园艺小地”“花园银行”，这些新鲜的创意概念一个接一个生动形象地呈现在LED大屏上。如，“口袋公园”的设计想法是对社区中规模很小的开放空间进行优化设计，结合不同的活动需求，设计街角绿地、楼下花坛等小规模散落或隐藏在社区中的地块，为社区居民服务。这样选址灵活、功能丰富多样的改造设计，非常适用于高密度社区的建设。

湖南大学建筑学院教授柳肃、沈瑶，日本千叶大学教授木下勇，美国华盛顿大学老师Jeff一一对设计方案进行了点评。丰泉古井社区作为一个身处于中心城区、历史文化街区的老旧社区，怎样处理好“原住民和流动人口的关系”“宜居与宜游的和谐统一”“历史文脉和现代都市的融合”等的问题，不仅是此次白果园化龙池片区有机更新与历史步道建设的设计主题，也是作为儿童友好城市实践基地的重要研究方向。

柳肃肯定了设计方案，也提出了中肯的建议：“社区是以人为本的单位，建筑设计不仅要关注居民的需求，还要关注其心理；不扼杀儿童的兴趣，不过度约束，又保证其安全；在有限的空间增加居民的互动。丰泉古井社区是居住型社区，设计不仅要注意街区的活化，更要注意人的活化，这也是与历史步道保留老城记忆、提升宜居品质设计理念相一致的。”曾参与东京老旧社区改造设计的木下勇谈到早期东京的改造就是“拉直道路，加固建筑，以致30年后的街区失去了活力，儿童也很少在外玩耍”，他建议要学习意大利的老城设计，恢复居民的接触，建立儿童的社区联系。华盛顿大学的老师则认为使用公共空间的人员组成很复杂，不同使用者之间的关系不是竞争关系，而是相融关系，应注重居民与居民之间、居民与设计者之间的交流。定王台街道副书记舒薇希望同学们的设计方案能更加完善，以便最大程度满足儿童成长的功能化需求。

下一步，丰泉古井社区将继续加强与湖南大学建筑学院党支部共建，共同缔造美好丰泉。