本报6月4日讯 每年的高考，楹联都是长沙学校的一道靓丽风景，不仅让考生和家长琢磨参悟，也让楹联爱好者们评头论足、津津乐道。记者今日搜集了长沙城区考点的楹联，让大家一睹为快。

　　湖南师大附中

　　笔吐芳菲起凤腾蛟际会国考宜颖露 肩担道义经文纬武交逢盛世贵鹏飞

　　解读：上联嘱考生能充分发挥，要妙笔生花，尽显其才，在全国高考中脱颖而出；下联冀学子富家国情怀，要担当责任，能文能武，在民族复兴伟业中奋发有为。

　　长沙市一中

　　道续千年楚水湘山屈辞贾赋培地脉 胸罗万象尧天舜日汉魄唐魂壮鹏程

　　解读：上联以家国情怀为内涵的湖湘文化，与很多其他地域文化相比，有着鲜明的特征，我们湖南的当代学子应以传续湖湘千年道统、文化为己任；下联意为青年学子要胸襟开阔、博大，发扬中华文化中的优良传统，具备这样的品质和境界的青年学子，也一定会在国家的抡才大典中，交出满意的答卷。

　　长郡中学

　　湘流九曲众浪齐奔水拍云涯开胜境 学盛百年群贤竞秀衿舞翰墨展鸿图

　　解读：上联虚写，紧扣湖湘文化谋篇立意，描绘出湘楚才子在中华文化中的地位和气势；下联实写，写应考学生，怀千里之志，接受祖国和人民的挑选。

　　雅礼中学

　　致远心仪千里马 怀才自荐九方臬

　　解读：上联以千里马比喻参加高考的莘莘学子；下联运用了“九方臬相马”的典故，经过十年寒窗苦读，青年学子已初具才能，参加抡才大典，正是一显身手，展示自我的大好机会。

　　长沙市实验中学

　　学崇朱张技通六艺今朝试锋龙虎榜 气撼岳麓名冠三湘异日扛鼎凤凰池

　　解读：上联意为同学们既深受儒家文化、湖湘文化等传统文化的熏陶，又融会贯通了现代科学文化知识，在本场国考中，必将取得骄人成绩；下联祝愿同学以此次国考为起点，以天下为己任，成为实现中国梦的栋梁之材。

　　明德中学

　　奋笔以论，胸中千般气象 推门而出，眼前万里江山

　　解读：上联写考生在考场中奋笔疾书，下联写考生交卷出考室时的沉着自信。

　　周南中学

　　十载藏修终得陆海待倾濡墨每成传笔梦 一朝竞渡欣看湘江北去弄潮尽是化龙才

　　解读：联中语带双关，既点出周南中学考点的地理位置在城北湘江之畔，又指向参加高考诸生的自信和志向。

　　麓山国际实验学校

　　霜刃新磨，亮剑当歌天下白 云峰直上，骋怀不负少年雄

　　解读：上联意欲一舞剑器动四方，可谓张力十足；下联表达了对考生的祝愿以及对未来的希冀。

　　麓山滨江实验学校

　　麓山奏弦书读贾屈求索赋 湘水濡墨笔写家国治平篇

　　解读：上联写学子笃学励志；下联写学子志存高远，在考场挥毫答卷的洒脱情景。

　　长铁一中

　　铁马金戈 赴试楚男儿 揽辔长怀天下志 中流桂桨 临场湘女子 扬帆远济白云边

　　解读：联头藏“铁中”二字，“男儿揽辔”“女子奋桨”富有画面感，喻含着男女生的不同气质。

　　地质中学

　　翔鸿志比仰蒙雨潤风熏修身益智濡雅韵 难事易图谨记弦张韦佩受技扬帆启云程

　　解读：上联中莘莘学子立下宏伟的志向，在老师的教导下，经年累月，以自己的思想和智慧炼就了高尚的品德和优秀的素养；下联中考生胸有成竹、信心百倍地步入考场，挥洒青春，尽显翰墨，即将交上一份圆满的答卷，开启自己美好而远大的前程。

　　南雅中学

　　六艺精通成大雅 十年砥砺上青云

　　解读：此联体现高考考生们脚踏实地、仰望星空的精神面貌。

　　天心一中

　　凭临书院聚九丘才气 指点江山写一等文章

　　解读： 上联既切地，即考点临书院路，又指学生秉承书院精神，涵养才学识；下联既切事，希望考生在今后的人生道路上不断写出“一等文章”。

　　长郡湘府中学

　　恰同学少年，风华正茂，喜持彩练当空舞；逢风云际会，挥斥方遒，紧握长鞭策马奔。

　　解读： 国开大考，可谓百舸争流，万马奔腾。一代少年，雄姿英发，挥斥方遒，怀才待国选，立志向高飞。

　　长郡梅溪湖中学

　　抱朴务实写意挥毫文载道 沉潜弘毅积学储宝志为山

　　■记者 贺卫玲