湖南师大附中博才梅溪湖中学将“1+X”体育走班制与AI智慧操场系统深度融合。

红网时刻新闻10月17日讯（通讯员 张维夫）“起跳角度偏低，建议调整至42—45度；摆臂幅度不足，建议加大预摆。”近日，在湖南师大附中博才梅溪湖中学的AI智慧操场上，一名学生刚完成立定跳远，系统便在1.5秒内播报成绩并给出动作改进建议。大屏幕上，全班同学的运动数据实时跳动、一目了然。

这是该校“走班制+AI”智慧体育实践的日常场景。自2024年湖南省投入8000万元启动“智趣新体育”工程以来，博才梅溪湖中学作为首批试点校，将“1+X”体育走班制与AI智慧操场系统深度融合：学生按兴趣和水平自主选择项目、分层走班，AI系统自动采集运动数据、生成个人成长档案、推送个性化训练计划。教师依据数据精准施教，家长通过小程序实时了解孩子的体质短板与健康建议，家校共育从“被动接收”走向“主动陪伴”。

学生在智慧操场运动。

“走，去智慧操场PK一把！”如今成了校园里的新流行语。课间AI运动角前，学生们排队挑战开合跳、高抬腿；寒暑假里，体育作业通过视频上传、AI评分，假期后体质滑坡的“老毛病”被有效遏制。

数据见证改变。2023年，学校引入智慧操场系统，以2022级作为实验年级，探索“科技+体育”的精准教学路径。三年来，该年级学生体质健康优良率从入学初的42.1%攀升至2025年九年级的62.9%，三年提升20.8个百分点。与此同时，肥胖率下降4.81个百分点，近视率新发率同比下降超3个百分点。

体育教师也从计时、计数的繁重劳动中解放出来，转型为数据分析师和成长规划师。“AI让每个孩子的进步都被‘看见’，也让我们的教学更有据可依。”一位体育教师说。

AI让每个孩子的进步都被看见，也让老师的教学更有据可依。

校长黄丽表示，学校将体育作为撬动五育融合的重要支点，依托“梅花型”课程体系与“三养健康课程”，持续深化“走班制+AI”双向赋能模式。“技术只是手段，育人才是目的。我们要让每一个孩子都能在运动中强健体魄、锤炼意志、涵养气质，真正实现‘养身、养心、养气’的全面成长。”黄丽说，下一步学校将继续探索智能可穿戴设备与AI视觉技术的协同应用，并将实践经验通过区域教研、结对帮扶等方式辐射推广，为中小学体育数字化转型贡献“博梅方案”。