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9所学校投入开学、新增学位近1.8万个……看湘江新区下阶段教育工作重点内容

新增谷山中学、麓山二小、望城一中观音湖学校等7所学校,扩充公办学位15730个;新开7所公办幼儿园,新增公办园位2660个……8月25日上午,2022年湘江新区教育工作推进会在岳麓区人民政府召开。会议总结了上半年工作,并全面部署下阶段重点任务。

9所学校今秋投入使用,实现“校校有名师”

今年9月,湘江新区将有麓山国际第二实验小学等9所新建学校秋季投入开学,新增优质学位近1.8万个,分布在新区各区域及新片区。着力引进师大附中、一中、长郡、雅礼等省、市属学校品牌,用心培育“博才”“实验”“一小”三大品牌,以名校集团平台提升教育质量,该区坚持“外引内育”,努力办好家门口的每一所学校为目标,加大自主品牌培育力度,有效回应了人民群众对优质教育资源的需求。

与此同时,师资力量不断注入新动能,全面提升教师职业素养,成立师德师风工作领导小组,建立工作室5个、实践基地校19所。推进智能研训共同体建设,打通“头雁”“领航”“助力”三维教师成长通道,培育省未来教育家培养对象7人、青年精英教师6人、市级名校长6人、市区级卓越教师192人,实现“校校有名师”。

在教师节前夕,该区将拟评选表彰一批湘江新区名校长、湘江新区名教师、湘江新区优秀教育工作者、湘江新区优秀教师。并围绕“调优结构、助力成长”两大任务,推动新区教育专业发展,下半年启动教师招聘,引入一批优秀教师。坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,提升师德师风教育实效,出台具有新区特色的师德评价标准。

“双减”工作有成效,规范民办义务教育发展

在落实“双减”政策中,岳麓区创新作为,推出作业管理“五员制”“三趣三态课堂”“校外培训机构监管平台”等岳麓做法,获评全国“双减”工作优秀案例。在推动区域均衡发展中,高新区实行“一校两址四统筹”,推行校联体建设改革,促进农村学校迅速提质。在推行“五育并举”全面育人中,“两街一镇”充分挖掘本土资源,开发系列劳动课程,提升学生全面素质。

下一步,湘江新区将锚定“三年成效显著”工作目标,坚持校内提质和校外治理双向发力,促进学生全面发展、健康成长。以“提质增效”为目标深入开展教学改革研究,深化作业管理,促进差异“教”、个性“学”、精准“评”,让学生在校内学好学足。坚持“学校主体、自愿选择、规范服务、全面育人、公益普惠”发展原则,组织非学科类校外培训机构参与课后服务遴选工作,丰富课后服务形式,提高服务效能。大力抓好违规校外培训整治专项行动,重点整治无证培训、违规收费、虚假宣传、违规开课等行为。加强信息化管理水平,做好“校外培训机构综合监管平台”与教育部平台的对接,强化预收学费资金监管,防范办学风险。

此外,湘江新区将全面完成“公参民”学校转为纯民办学校,指导公办资源逐步退出民办学校,加强民办学校招生管理,确保全区义务教育学校学生在校生规模占比控制在3%以内且逐年只减不增。

来源:三湘都市报

作者:刘镇东 黄京 实习生 欧紫璇

编辑:胡红叶

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