红网时刻新闻5月27日讯（记者 贺卫玲 通讯员 霍烈）幼小衔接是人生成长中一个关键性的节点，每年到了5月，就会有一批家长陷入困惑：孩子幼升小，该怎么让他们更好更快地适应呢？5月24日，长沙市教育局在开福区少年宫举办全国学前教育宣传月启动仪式暨长沙市幼小科学衔接工作推进会，来自长沙各校（园）的老师们围绕各自的实践，分享幼小衔接工作经验。湖南省教育厅党组成员、副厅长王玉清，长沙市教育局党委委员、副局长缪雅琴出席会议并讲话。

会上，开福区和长沙县作为区县代表分别介绍幼小衔接工作先行先试的阶段性经验，10个试点园（校）的老师就全面准备、活动方式、课程内容、家园校共育、入学过渡的衔接作经验交流，全市4万余名幼儿园、小学教师同时在线上进行观摩。

王玉清表示，做好幼小衔接工作是深化基础教育课程教学改革、建设高质量教育体系的紧迫任务，更是遏制当前幼儿教育“小学化”倾向、落实“双减”工作、规范办学行为的迫切需要，对促进儿童身心发展和健康成长具有重要的战略意义。

缪雅琴介绍，通过推进幼小衔接工作，目前长沙市幼儿园和小学教师及家长的教育观念与教育行为明显转变，幼小协同的有效机制基本建立。下阶段，还要继续在统筹推进、先行先试、经验推广等方面下功夫，以幼小科学衔接为着力点，全面提高教育质量，促进儿童德智体美劳前面发展和身心健康成长。

据悉，近年来长沙市坚持学前教育高质量发展，以促进儿童全面和谐发展为出发点，积极推进幼小衔接工作，共遴选2个幼小科学衔接试验区、16所省级试点园、20所市级试点园，分别对应1-2所试点校，为省级试点园下拨了95万启动资金，支持园所开展试点工作。自试点以来，全市共1600余名教师、2万余名幼儿与家长参与试点项目实践；累计组织幼小衔接教研活动86场，辐射园所高达100余所，辐射教师达1.6万人；申报4个省、市级教科规划课题；共汇总《幼小衔接区域活动游戏集》《幼小衔接家长操作手册》等9项研究成果。经过近一年的积极探索，形成了试点先行、系统推进、科学规范、多方协同的幼小衔接总路径。