红网时刻长沙11月27日讯（通讯员 伍立立）拿着绘本存折、带着绘本地图，长沙市教育局幼儿园（绿地园）的孩子又踏上了每月一次的绘本剧场之旅。每一个教室都有一个有趣、有意义的社会性绘本在等待着感兴趣的孩子来临，然后开启一场跨班故事之旅。

在老师的引导、同伴的交流、自主的体验下，一场绘本剧场下来，孩子们可以收获两个绘本故事、两枚可爱的个性青蛙币以及暂时看不见、摸不着但最可贵的品质。这一期的绘本中：《国王想要爱》《谁咬了我的大饼》《花格子大象艾玛》《好消息坏消息》《会飞的抱抱》……哪一间教室会成为这个学期最受欢迎的剧场呢？

组织开展绘本剧场活动，长沙市教育局幼儿园（绿地园）已经坚持了三个年头，一个绘本一个故事，一个绘本一场课程。孩子们在活动中看了很多经典的绘本，而老师也通过一场绘本的多次组织实现“一课多研”“同课异构”，提升教科研能力。往往一个学期结束，孩子们的绘本存折里青蛙币能兑换到礼物，而老师则收获了一堂堂精品课程。

除此之外，长沙市教育局幼儿园（绿地园）还有绘本周会、故事爸妈、银发课堂等多个阵地，让孩子们听书、讲故事。每年一届的“亲亲阅读、暖暖童年”阅读节活动已经从绿地园开园起，举办了六届，有“好书推荐”“小书制作”“图书交易会”“书签制作节”“朗读者”“明星绘本大剧场”“绘本采蜜”等多个主题。孩子们在主题活动中畅享绘本、家长也成了阅读活动忠实的参与者和拥趸者。

开展活动的契机是长沙市教育局幼儿园（绿地园）的湖南省教育科学“十三五”学前教育研究专项课题《绘本主题活动与幼儿社会性发展的实践研究》，通过课题形成园所特色，加速教师专业能力发展、链接学科学科融合教育、关注个别化儿童教育，并促进全人发展。一系列的实践活动下来，可以发现绘本主题活动有利于促进幼儿良好社会性品质的发展。而园所特色也在研究的过程中逐步形成，课题主持人王丽娜参与“全省幼儿园园长专业素养展示研讨活动”，主题分享《播散幸福的种子——绿地园阅读特色的打造》，向全省幼教同行汇报绿地园的研究成果，受到一致好评。

“每个生命都是一粒神奇的种子，蕴藏着不为人知的秘密。而阅读，则能唤醒这蕴藏着的美好与神奇。”长沙市教育局幼儿园（绿地园）会一直带着孩子们喜爱阅读并享受阅读，让阅读陪伴童年。