红网时刻长沙4月19日讯（通讯员 万丽英）近年来，长沙市天心区围绕提升工程2.0，大力推进信息化教育教研工作，教育信息化建设取得了显著成效。

天心区位于长株潭融城核心地带，有人口67万，区属学校56所，目前在岗教师4327人。天心区结合该区实际情况，科学谋划推动信息化教育教研工作，创新开展“三大行动”，为该区教育信息化高质量发展注入了强大内生动力，提供了坚强有力保障。开展融合创新行动。以“国家级信息化教学实验区”创建契机，制定实施《天心区中小学教师幼儿园教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》，推进信息技术与教育教学融合创新发展，将基于信息技术的“研究性学习”作为课改突破方向，信息化教学达到了常规课的50%以上。推进信息技术与课堂教学、综合实践活动、“创造教育”实现“三大”深度融合。通过开展“创新杯”“智慧课堂”课堂教学、“微课设计”“一师一优课”“机器人大赛”等系列竞赛，倒逼激励教师进行教学改革，构建了具有天心特色的教育信息化教研创新应用模式。开展教研引领行动。抢占信息“智”高点，抓课程研发，夯实信息化教研支撑力；抓技术创新，强化信息化教研驱动力；抓未来学校，凸显信息化教研引领力。积极开展“千名教师研修工程”，结合学科研训活动，带领教师队伍进行信息技术应用能力研究，在教学改革方面当好“航向灯”和“引路人”，教师信息技术应用能力提升培训率达到了100%”。开展帮扶提升行动。“一枝独放不是春，百花齐放春满园”。立足实现抱团发展、整体推进，推动集团校、学区片发挥教育信息化优势，与信息化弱校常态化开展对口帮扶、精准帮扶。坚持以问题为导向，以项目实施为载体，以“互助、互利、共赢”为原则，帮助信息化弱学校找准着力点、突破点，抓好顶层设计、精准施策。学校相互“一对一”“手拉手”组建学习共同体，通过名校、名师“传、帮、带”，实现了学校之间优质教育资源共享，为信息2.0探索出一条学校教育互助发展模式。

目前，天心区信息化教育教研工作呈现出“万紫千红满园春”的良好发展态势，“以润物细无心”的韧劲，润泽着广大师生信息化素养，推动着天心区教育信息化高质量发展。近几年，该区建成了千兆教育城域网，实现了信息化教学环境普及率、师生空间开通率、教师信息技术应用能力提升培训率、校园无线网络覆盖率四个“100%”，先后创建为湖南省现代教育技术实验区、湖南省教育信息化创新应用示范区、湖南省教育信息化融合应用实验区、教育部“国家级信息化教学实验区”。