雷锋小学带来的情景剧表演《续写雷锋日记》。长沙晚报全媒体记者 邹麟 摄

长沙高新区雷锋街道是雷锋家乡。这里的雷锋主题文化公园、雷锋纪念馆、雷高路、雷锋小学、雷锋第二小学、雷锋中学等地标无不寄托着家乡人民对雷锋的深厚感情。16日上午，长沙高新区举行纪念雷锋同志诞辰80周年暨“雷锋新城”建设方案发布会，宣布将以“一园、一馆、一路、三校”等作为重要节点和关键部位，打造风貌特色鲜明的雷锋故里。

“8+3”建设“雷锋新城”

此次活动是长沙市学雷锋志愿服务文化节的一部分，由市委宣传部（市文明办、市志工办）指导，长沙高新区党工委、管委会及市志愿服务联合会、市学雷锋志愿服务基金会承办。长沙高新区将深入贯彻习近平总书记关于学雷锋志愿服务系列重要论述精神，全面倡导“雷锋家乡学雷锋”理念，让雷锋精神与长沙高新区创业精神、创新精神相结合，激发向上向善的时代力量。

那么“雷锋新城”到底要怎么建呢？长沙高新区党工委书记周庆年介绍说，制定实施“雷锋新城”三年行动计划，是为了让雷锋精神在麓谷大地赓续延绵，绽放出更加璀璨的精神光芒；是为了充分发挥“雷锋家乡”的优势，让雷锋精神成为园区精神文明建设的一张靓丽名片，为长沙高新区“挺进全国十强，建设一流园区”提供强大精神动力。长沙高新区计划用三年时间夯实“八大工程”，分别是打造风貌特色鲜明的雷锋故里、建设“雷锋文化小镇”、推进志愿服务站（点、岗）建设、组建雷锋精神宣讲团、实施“雷锋传人”培育工程、深化群众性精神文明建设活动、培育雷锋文化产业、深挖雷锋精神的时代新义。长沙高新区还针对“八大工程”制定了进一步的措施，比如培育雷锋文化产业方面将挖掘园区优势，“互联共建”培育文创项目。

立德树人，关爱青少年成长

下午，“雷锋精神与未成年人思想道德建设”主题研讨会在雷锋第二小学举行。“以雷锋精神立德树人”是该校校长刘丰华长期坚持的办学理念，他希望培育出更多新时代具有家国精神、奋斗精神、合作精神、创新精神的“小雷锋”。雷锋二小的实践获得《中国德育》杂志社社长蒋建华、《雷锋》杂志副总编翟元斌等与会专家的一致认可。

雷锋二小建立在雷锋就读过的龙回塘小学旧址上，步入校园可以感受到无处不在的雷锋元素。除了前坪矗立着的雷锋雕像、走廊里贴着的雷锋名言外，还有分年级、分层次的学习雷锋主题活动，形式丰富多彩。学校还在各科课程中开设了学雷锋综合课，比如语文课续写雷锋日记、音乐课中唱响雷锋歌曲、美术课上制作雷锋剪纸、体育课编排“雷锋侠”舞蹈。这次活动，孩子们就带来了《雷正兴上学啦》情景剧，再现少年雷锋的求学之路。

相关新闻

雷锋志愿者谭卫兵：学雷锋不来长沙是不完美的

为迎接长沙市学雷锋志愿服务文化节活动，雷锋第二小学的楼梯间新布置了一批雷锋照片。照片的提供者是雷锋志愿者、雷锋部队荣誉战士谭卫兵。这是他第33次来到雷锋家乡，他说：“长沙是雷锋精神孕育之地，学习雷锋不来长沙是不完美的。”

2006年，谭卫兵因参加抚顺雷锋小学校庆活动，从此和学雷锋结缘。起初，他只是一个跟拍学雷锋活动的摄影师，雷锋班班长或雷锋战友到哪里参加学雷锋活动，他就跟到哪里拍摄。后来，他自己策划学雷锋活动，从抚远到裕民，从漠河到三沙，祖国的东西南北都留下了他的足迹。

随着对学雷锋活动认识的深入，谭卫兵发现，部分人对雷锋的故事有所误解，因此他努力寻找曾与雷锋朝夕相处的战友和其他见证者，讲述真实的雷锋。这次他带来的图片展就有不少搜集到的一手资料。谭卫兵指着一张演出队合影的照片告诉记者：“1960年春节后，入伍不久的雷锋报名参加了战士业余演出队。但因为他浓重的湖南口音，最后没有上台表演，而是负责做后勤。演出结束后，雷锋参加了合影，留下了这张珍贵的照片。”记者看到，雷锋尽管没有参加台上演出，但作为演出队的一分子，照片上的他流露出灿烂的笑容。

正如照片所示，谭卫兵眼中的雷锋是一个“帮助别人，快乐自己”的人，他说：“学习雷锋并不难，只要心中有灿烂的阳光。”这一“阳光论”和雷锋二小校长刘丰华的理念如出一辙：“雷锋是阳光的，而我们的教育正需要阳光。我希望老师和孩子都有阳光般的情怀，做一个阳光向上的人。”