浏阳市文家镇市讲习所活动现场。

红网时刻长沙11月30日讯（通讯员 黄康 陈郁琳 陈馨伊）“垃圾分类就是新时尚……”11月29日早上，浏阳市文家市镇五神村的“云上讲习”大喇叭又传出了声音。

“之前在村上的讲习所集中听了课，现在每天还有‘大喇叭’宣传讲解，让我们知道了垃圾分类的重要性，也晓得怎么搞分类了。”村民邹坤喜说。

邹坤喜说的“讲习所”是五神村乡村振兴讲习分所，这样的讲习分所，文家市镇每个村（社区）都有。

党的十九大报告指出，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，实施乡村振兴战略。推动乡村振兴，基层怎么去实践？农民怎么得实惠？针对这些问题，今年以来文家市镇大力实施乡村振兴讲习工程，以贴近实际、接地气的讲习来传播“乡村振兴”理念、指导“乡村振兴”实践、推广“乡村振兴”经验。

讲习不是新词，讲习所不是新事物，但是文家市镇创新探索的“3456”模式，让讲习持久开展、效果持续显现。

“3”，即打造镇、村、组三级讲习阵地，实现讲习平台全覆盖，让讲习时间地点“便民化”，解决了在“哪里讲”的问题，让群众在家门口就能听讲座、搞学习。

文家市镇农技站站长陈时和是当地村民最喜欢的组级流动所讲师，只要村民一个电话，他就会在田间地头搭起讲堂，现场为大家讲农技知识。“在陈站长的指点下，我解决了辣椒个头不大、茄子出现空心等问题，明年准备将蔬菜种植面积从20亩扩大到100亩。”有了专业人员的指导，大成村村民孙立武有了技术、更有了信心。

陈时和的“田间讲习”、五神村的“云上讲习”，还有其他讲师、其他阵地开展的“体验讲习”“示范讲习”，共同构成了“3456”模式的“4”。四种讲习方式，解决了“怎么讲”的问题，实现了讲习方法的“精准化”。

解决了“哪里讲”“怎么讲”的问题后，更重要的就是“讲什么”了。为此，文家市镇结合民情大走访活动，通过“把话筒交给群众”，听取群众的意见建议。群众最想听什么就讲什么，群众最喜欢以什么方式听就用什么方式讲。根据群众的意愿和要求，讲习所把产业振兴、生态振兴、文化振兴、人才振兴、组织振兴“5”大内容深入浅出地讲给群众听。

如今在文家市，乡村振兴讲习课程受到村民热捧。“每天都能接到群众的听讲‘点题’，然后就想办法为群众开讲‘答题’。”文家市镇党建办主任刘金成说：“虽然已经组建了六支讲习队伍共50余人，但村民热情太高，总是感觉人不够。”

刘金成所说的“6”支队伍，即文家市镇打造的党员干部、教师专家、工匠劳模、致富能手、创业青年、乡绅乡贤六支讲习队。六支队伍的组建，解决好了“谁来讲”的问题，实现了讲习人员的“多样化”，让讲习更加丰富，让群众更有兴趣。

“通过‘3456’工程，我们将把乡村振兴讲习所办到农民身边、群众门口，在田间、地头、家里讲惠农政策，传致富经验，播文明种子。”文家市镇负责人表示，要通过实施乡村振兴讲习工程，加快实现文家市镇乡村的产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕，打造新时代乡村振兴的文家市样板。