望圣桥社区居家养老服务站老年大学课程成果汇报演出。

红网时刻新闻通讯员 张梓峰 柳峥 长沙报道

随着经济社会发展水平不断提高、人民群众物质生活条件不断改善，老年群体的精神文化需求日益增加，文化养老成为老年人日益迫切的现实需要。

党的二十届三中全会提出，完善公共文化服务体系，建立优质文化资源直达基层机制，健全社会力量参与公共文化服务机制。这为在新形势下加强和改进公共文化服务体系建设、促进人民精神生活共同富裕提供了重要支撑。

近年来，长沙县坚持把文化养老作为养老服务重要内容常抓不懈，积极探索社区文化养老新路子，搭建文化养老平台，最大限度地丰富老年群体精神文化生活，提升老年人晚年生活质量，努力实现辖区老人“老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”的共同愿景。

资源联动 文化阵地焕发新生

顺应老年人日益增长的个性化、品质化精神文化需求，长沙县积极盘活和链接社会资源，扩大文化养老覆盖面，鼓励更多老年人学起来、动起来、乐起来。

“吸气、吐气、目光正视前方……”每周二上午，在湘龙街道湘瑞社区居家养老服务站教室内，30多名老人准时来到场地进行风采时尚班的学习。“一节课都不舍得落下！在这里上上课，感觉自己气质提升了不少呢，锻炼身体的同时培养爱好，我们现在也完全不输年轻人。”家住湘瑞社区丰源国际的刘阿姨笑着说。

这正是湘瑞社区居家养老服务站打造的养老“立体金空间”阵地，通过文艺阵地带动社区养老发展，在实现老人自我价值的同时带动老人对点上门服务。

据了解，湘龙街道湘瑞社区积极构建社区居家养老“四个圈”服务：健康圈、文化圈、生活圈和互助圈。近100名中康德邻“助老管家”志愿者活跃在各圈层。

“在这里参加老年课堂的专业学习，不仅提高了我的技艺，更重要的是找到了一个家一样的组织，一个可以带着我们实现自我价值的平台！”学员志愿者徐春球说。

湘瑞中康居家养老服务站根据辖区老人情况，优化站内设施布局，打造社区老年大学，开办舞蹈、读书等老年人文化艺术课堂，既满足了老年人文化养老需求，又让更多的空巢独居老年人走出家门融入社区，构建老年人社会支持网络，极大地减缓了老年人生理、心理和社会衰弱进程。

从传统的家庭养老到社区养老，再到现在的“文化养老”，养老方式在不断变化，以满足老年人日益多样化的需求。长沙县借助各家社区居家养老服务站和社会组织，协调优质资源，将文艺演出、科普讲座、志愿服务等公益活动送进社区，让老年人在“家门口”就能享受缤纷多彩的为老服务；另一方面，在社区居家养老服务站内组织文艺课程等，将老年人和更多高品质资源吸引进来，进一步实现了“带进来”“送出去”两步走的良性循环。

“我们通过在办学机制上创新、在阵地建设上用力、在教学资源上共享、在师资力量上聚优、在品牌打造上出彩，致力让居家养老服务站成为老年朋友们想来、爱来、常来的银发家园。”县民政局养老服务与老龄科负责人表示，将聚焦老年大学学员的需求和反馈，持续优化课程设置和丰富教学资源，进一步拓展课程的内涵和外延，把老年大学打造成为收获知识的课堂，发挥余热的阵地，让夕阳的生活更精彩、更美好。

活动适老 文化氛围更加浓厚

轻歌曼舞，挥毫泼墨，T台走秀……走进长沙县望圣桥社区居家养老服务站，喜庆热烈的气氛扑面而来。

在这里跟着老年大学老师学习各种课程的老人们，纷纷说起他们幸福的晚年生活。“退休了还能上学，让我重新找到了生活的新目标。”“以前都想不到，‘夕阳红’生活还能有这么多乐趣！”“感谢政府，给我们老年人创造了新的活动平台。”

学员谢阿姨刚刚参加完民族舞蹈课，脸上一直挂着笑容，嘴角洋溢着幸福。“刚退休的时候，生活没有目标，日子也非常枯燥。可是现在，上了老年大学，有机会展示自己的才艺，让我感到非常开心。”

跟谢阿姨一样，很多老人年轻时没有接受教育的条件和机会，因此退休之后他们选择在老年大学“充电”，填补他们曾经的遗憾。

家住星沙街道金茂路社区的曾爹爹今年68岁，刚一退休闲下来，他就走进了康怡居家养老服务站老年大学的课堂，重新拾起年轻时向往的“诗和远方”。

曾爹爹原先也练书法，但用他的话说是“野路子，只知其一不知其二”。通过在老年大学学习，他才明白：“书法是一门立体的学科，不是简单的写字课，光落款就有上款、下款、长款、短款等近10种规格。了解了书法文化，才能更好地欣赏其美学和艺术价值。”

“现在社区服务中心天天轻歌曼舞，周一到周五我们都会对外开放，有节目、有宣讲，前来的观众能有五六十号人。”社区老年大学的发起者黄苍霖爹爹满是骄傲地说。

在金茂路社区老年大学，“鲜活”是老年人的独特印记。“居家养老服务站、老年大学是养老的好去处，只要我妈开心快乐就好。”非洲鼓班谭班长的儿子非常支持母亲的兴趣爱好。

这所成立于11年前的老年大学，设立了书画、口才朗诵、民乐、舞蹈艺术、排舞、形体、风采、排舞和非洲鼓、中医养生等11个班级，共有328位学员，平均年龄在60岁以上。

据了解，金茂路社区老年大学自办学以来，始终坚持“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨，坚持“教、学、乐、为”相结合的教育方针，把“适其所需、授其所宜”作为老年教育的基本原则，与时俱进，开拓创新，努力把学校建设成为“老有所学”的课堂、“老有所为”的阵地、“老有所乐”的舞台。

人才汇聚 文化队伍日益壮大

“我们为老年人搭建价值发挥平台，让他们‘老骥伏枥，志在千里’的抱负得以实现。”县民政局负责人说，老年人拥有丰富的人生经验和专业技能，他们渴望在晚年继续发挥自己的价值。

望圣桥社区以党建引领，在恒基凯旋门三期设置成立老年教育基层教学点，发挥社区离退休党员、干部的引领作用，近半年来，教学点陆续开设舞蹈、手工、八段锦、音乐、乒乓球等教学课程，吸引学员近160人，真正让辖区老年人在家门口享受老年大学的服务，实现了老有所乐、老有所为。

基层教学点还积极瞄准“老有所乐”，满足“多需求”，引导小区老年人充分发挥“五老”优势特长，针对小区管理、民生小事、邻里矛盾、民意征集、兴趣团队建设等积极作为。退休老教师王运辉、董逸君“再上任”，担任授课老师，发挥余热、传道授业；退休老干部刘燕飞、秦德辉、谷云汉化身“志愿者”，积极参与小区文明劝导、环境整治等志愿服务，为小区建设建言献策。

“社区的老年大学是老年人的学习乐园，更是‘五老’人员发挥作用的重要平台。”望圣桥社区康乃馨居家养老服务站相关负责人介绍，“五老”队伍根据离退休居民的爱好和特长，开设了丰富多彩的专业课堂，并组织开展文艺活动，将政治引领、红色教育、文化传播三者有机结合起来。此外，“五老”人员还依托社区老年大学平台，深入开展各类综合性活动，将党建、文化、平安等元素融为一体，让老年人增强法治意识，调动他们参与社区建设的积极性。

在望圣桥社区居家养老服务站，老年人不仅找到了归属感，还实现了自我价值的提升。他们用智慧和热情为晚年生活增添了亮丽的色彩，也为社区文化建设注入了新的活力。

“老当益壮，宁移白首之心？”从老年大学走出来的老人们，无不传递着这样的鸿鹄之志。由单纯的舒适养老、快乐养老逐步转变为文化养老，这不断升华的“银发之乐”，是长沙县不断提升老年群体精神文化需求的真实写照。未来，长沙县将积极整合资源，开创出老年文化的新天地，为擦亮“新老人”金色晚年创造更多可能。