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职教生肖燕:“我们同样发光!”

作为职教的学生,他们怎么看待自己?未来的路在哪里?

近日,在宁乡职业中专学校高三年级成人礼上,肖燕作为优秀毕业生代表上台发言。肖同学的发言回望了成长的经历,饱含对成长的思考,平实而又真挚,鼓舞激励了在场的同学。

一起来听听来自职教学生的心声吧!

尊敬的各位老师,亲爱的学弟学妹们:

大家好!我叫肖燕,今天,我很荣幸能在这个庄严而神圣的典礼上,作为一名优秀毕业生代表发言。五年前我和你们一样,怀揣着梦想和期待踏上了职专这片热土,在这期间,我也曾经历过你们所面临的困惑与挑战,也曾感受过你们所体验的喜悦与收获。作为学姐,今天我想以我的经历和思考,和正值最美芳华的你们谈谈心。

首先,我们要正视社会的舆论。步入中职的校门时,也许你常常会听人说“读中职就是混日子”“考上中职学校丢不丢人啊”……这些打击的、刺耳的声音。我依稀记得之前去商店吃饭时,老板问我是哪个学校的学生呀,当时我就是没勇气说出我是一职的学生这句话,生怕我说出这句话后老板就会对我变脸色。这个事情一直在我心里盘旋,但如今我会主动分享起我的高中生活,为什么我的心境会有如此的改变,我想正是这三年宁职生活给了我底气,让我们知道我们是很棒的。我想告诉大家:社会的舆论是不可避免的事情,我们无需过多解释和辩解,我们要用实力和行动证明自己,中职生同样也能发光发热。

我刚步入大学时,心中满是忐忑,担心自己又会像过去那样自卑、退缩。然而让我出乎意料的是,许多老师都对中职上来的孩子颇为喜爱。我时常听到他们赞美:“这孩子真聪明伶俐”“学习能力好强”“这孩子情商真高”。当我带领团队参加比赛时,老师还特意嘱咐我:“肖燕,你多招点中职上来的同学。”于是,在技能大赛、双创赛项、团委、学生会、实践活动中,我看到了许多中职生脱颖而出,在大学这个舞台上发光发热。因此,我想告诉同学们,不要过分在意过去的经历,也不要因为外界的评价而妄自菲薄。

其次,我们要正视当前的就业形势。在就业竞争日益激烈的今天,名学校好专业、高学历高文凭往往意味着好选择好就业、高职位高薪水。大专生的竞争优势小,选择机会窄,就业形势难,包括我在内,在这种残酷内卷的就业市场形势下,总是想着拼命抓取每一个可以升入本科院校就读的机会,但我不倡导大家有升学焦虑,专业技能和实践经验是我们的优势,我们要充分利用这些优势,保持良好的心态,积极寻找适合自己的道路。

在就业升学方面我有几个建议:

第一个是稳扎稳打。相信步入高三,大部分同学就已经做好了抉择,有的待在高考班,有的选择单招或者就业,大家对自己的认知还是很清晰的,有的同学会戏谑的嘲讽自己是“害群的马”,而有的同学会乐观地鼓励自己。无论你处在哪种状态,我都希望大家踏实学好这三年,不要放弃最初的梦想,千万不能落下功课或者好高骛远。

第二个是坦诚面对自己。选择继续升学的同学一定要啃完所有的学科,同时了解想升学的学校分数要求、专业划分,不断深入学习。选择就业的同学就要稳重地学好自己的专业技能,可深入特长队或兼职提升自己的竞争力,一定要重视实习和实践的机会,这是之后求职很重要的敲门砖。

第三个是科学规划好自己的职业生涯。方向规划很重要,专业选择很重要,升入高校后还将读三年或四年,大家一定要结合自己优劣势和兴趣选择专业,同时也建议大家了解专业的前景及毕业后的职业岗位是否符合自己的需求。

最后,回归到根本的问题,我们要调整好心态。在学习生活的过程中,我们常常会遇到各种困难和挫折,但请记住,这些都是成长的必经之路,我们要学会调整自己的心态,积极面对挑战。当我们遇到困难时,不妨多和身边的老师、同学或者已经工作的前辈交流,他们的经验和建议往往能给我们带来意想不到的启发。

在宁职的这三年,我很感恩,我很快乐,我很自豪。我是一个在自卑和鼓励中慢慢成长起来的女孩,我庆幸遇到了很多好老师、好伙伴、好机会,让我一次次成长和蜕变,让我收获了许多荣誉和掌声,感恩宁职这个大舞台,让我发光发热,茁壮成长。这些都将成为我们人生中最宝贵的财富。

演讲最后,我要表达我的祝福。亲爱的学弟学妹们,今天我们聚在这里,一同迈入十八岁,共同迎接成人礼。此刻,你们可以郑重地向父母宣告,你们长大了;你们可以郑重地向老师宣告,你们成人了。你们正如升腾的旭日,光芒四射,前程似锦。作为学姐,我衷心祝愿你们带着18岁的纯真和快乐,在新的征程上勇往直前,用凌云壮志和钢铁意志谱写人生的华章。

图片

肖燕,2022年7月毕业于宁乡市职业中专学校,现就读湖南汽车工程职业学院电子商务专业,曾获第五届中华职业教育创新创业大赛金奖;新时代长沙好少年;宁乡市优秀共青团员;授予2022年度湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛“创业之星”;获国家励志奖学金;2022-2023优秀团员、三好学生;第49期入党积极分子;2024年度“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛高职汽车营销大赛中一等奖等市级10项、省级奖项8项,国级1项。

来源:长沙教育

编辑:余惠芳

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