为了进一步落实省教育厅“楚怡”名班主任工作室和市教育局“楚怡”高水平中职班主任团队项目建设要求，不断加强中职班主任队伍建设，不断提升长沙市中等职业学校德育工作的针对性和实效性，3月14日下午，由长沙市教育科学研究院主办的2024年长沙市“楚怡”中职学校班主任团队建设学年工作研讨会在长沙汽车工业学校西校区办公楼三楼会议室召开,会议由长沙汽车工业学校学生科副科长刘润主持。

会议第一项议程由长沙市教科院中职德育教研员、长沙市中职班主任教师团队建设负责人周利波主任作题为“一个人何以带动一群人——班主任名师如何引领团队专业化成长”的讲座。她引经据典，由“教师不仅是一个人得成长”说起，从教育理念改变教育行为——教师培训，教师专业发展得有关键性事业——班主任能力比赛，独行快、众行远——“楚怡”中职班主任团队研修活动，三个方面生动地介绍了2023年长沙市“楚怡”中职班主任团队建设活动开展情况，同时希望各名班主任工作室充分发挥名优班主任的引领、示范和辐射作用, 以点带面不断提升中职班主任的职业认同感、获得感和幸福感，提高中职班主任专业能力。

会议第二阶段，与会教师针对“2024年全市“楚怡”中职班主任团队建设活动铺排工作以及如何开展快、准、实、稳、高的研训活动”展开热烈讨论。

望城区职业中专学校邱琼老师提出了“长期计划与短期计划相结合”“总课题与子课题结合”“系列化与阶梯化结合”的研修思路。长沙航天学校文雪琴老师从提高名班主任工作室对内和对外影响力角度出发，对2024年名班主任工作室活动设计谈了她的设想。长沙财经学校严霞老师分享了如何让研修有吸引力、有实效性的宝贵经验。宁乡市职业中专学校姜柳老师从工作室定位小而精，让一群有情怀的班主任快乐做事情，助力班主任新问题的巧解决、老问题有新方法等方面提供了新视角。长沙高新技术工程学校孙水秀老师从学校管理角度提出了加强校际研讨交流，打破壁垒、突破瓶颈、共享经验、共同成长的期待。

此外，长沙高新技术工程学校周霞老师、王艺华老师，长沙建筑工程学校李孝老师，长沙市电子工业学校李冰老师，长沙市中等城乡建设职业技术学校游瓅老师，长沙汽车工业学校李洁婷老师，针对工作室建设的焦点问题，班主任工作中亟需解决的困难问题，研修活动的重点问题进行了智慧叠加、头脑风暴，对建设中职班主任专业学习共同体提出合理建议。

最后，周利波对本次研讨会进行总结，她鼓励各位名班主任要敢于不断破圈，调动内驱力，走出舒适区，更新教育理念，不断提高自身专业能力和团队引领能力。同时表示今后教科院也将创造更多的研训机会和成长平台，赋能中职班主任队伍建设，推进中职班主任专业化成长。