9月26日，长沙市政协召开议政性常委会，与市直有关部门、专家一起，就“办好人民满意教育，推动长沙教育名城内涵式发展”开展专题协商。

红网时刻新闻9月26日讯（记者 熊晓宇）百年大计，教育为本。9月26日，长沙市政协召开议政性常委会，与市直有关部门、专家一起，就“办好人民满意教育，推动长沙教育名城内涵式发展”开展专题协商，现场掀起“头脑风暴”。

深入调研，精准建言

随着城市吸引力的不断增强，2022年末长沙常住人口突破1042万，长沙教育也面临了诸多压力与问题。如何补短板、促提升，持续擦亮教育名城“长沙品牌”？

长沙市政协将“办好人民满意教育，推动长沙教育名城内涵式发展”确定为今年市政协常委会重点调研课题，45名由全国、省、市、区县四级政协委员组成的调研组，邀请部分专家学者和教育工作者，通过收集资料、发放调查问卷、实地调研、座谈研讨、个别走访、外地考察等方式，对调研课题进行反复研讨和论证。

5个月来，调研组先后到各学段、城乡、特殊教育、职业教育等学校开展实地调研，发放网络问卷30000余份，召开由教育主管部门、学校校长、教师、家长、教育专家和企业代表参加的座谈交流30余场，奔赴重庆、成都等省外优秀学校考察借鉴，在市政协同心园组织开展教育专题论坛，并围绕办好人民满意教育组织开展市政协主席会议成员视察调研。

调研组以“脚步丈量”提出真知灼见，形成综合调研报告，并从优化教育资源配置、破解特殊教育发展困境、探索新时代产教融合发展之路、创建家校社政协同育人模式、省会优质教育资源赋能长株潭一体化发展6个方面，为推动长沙教育名城内涵式发展审慎提出了36条有针对性、操作性的对策建议。

头脑风暴，干货满满

办好人民满意教育，长沙要怎么干？会上，委员与专家在前期大量调研的基础上畅所欲言，纷纷提出建议和对策。

“30余年的教育管理经历告诉我，办好一所学校，可以造福万千家庭。”市政协委员、长沙市第六中学校长向雄海建议，要坚持党的领导，充分发挥校长负责制优势，鼓励自主办学，培育新的优质教育品牌，提升校长素养，鼓励教育家型校长办学。

针对产教融合“学校热、企业冷”的现状，市政协委员、长沙职业技术学院副院长张霞提出了要打通校企人员互聘通道，设置企业直接受益的职业教育重点项目，推进产教联合体实体化运行等具体举措建议。

补足特殊教育短板，完善品质教育拼图，市政协委员、明德华兴中学校长胡建郭建议，要推进提质扩容，加大学位供给，建设资源中心，助力融合教育，构建协作机制，助推医教协同。

加快推动省会优质教育资源共建共享，助推长株潭一体化建设，长郡中学校长翁光龙建议，出台跨区域招生政策，以教育融合助推城市融合，实行从教者互通互认，以教师流动引领人才流动，搭建文化交流大舞台，以文化互鉴促进融合认同。

构建幼教托幼一体化服务体系，打造家校社协同育人共同体、完善专门教育体系、加快推进农村教育现代化……会上，大家纷纷建言献策，与会市直相关部门负责人积极回应，持续掀起“头脑风暴”。

教育是全面建设社会主义现代化国家基础性、战略性工程，也是重大的民生工程，更加需要广泛凝共识、汇众智、聚合力。记者获悉，接下来，长沙市政协将进一步修改完善综合调研报告，持续为教育强市建设贡献智慧，为长沙建设全球研发中心城市、加快实现“三高四新”美好蓝图、全面建设现代化新长沙提供更好的人才保障和智力支撑。