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从课堂观察到集中反馈 长沙教科院专家为金海高中复习备考“开方”

长沙市教育科学研究院专家团队赴长沙市金海高级中学与长沙市金海谷郡高级中学开展二轮复习专项调研。

红网时刻新闻4月9日讯(记者 贺卫玲 通讯员 韦群)4月7日,长沙市教育科学研究院副院长袁苍松率文化学科专家团队,赴长沙市金海高级中学与长沙市金海谷郡高级中学开展二轮复习专项调研。调研组通过随堂听课、分组交流、集中反馈等形式,对两校的高考复习教学进行了全面观察与深入指导。金海高中校长杨志伟、金海谷郡高中校长朱志刚及相关教学管理人员全程参与。

调研期间,专家们深入课堂,观摩二轮复习教学实况,并通过查阅教案、与学生交流等方式,全面了解复习模式与课堂效果。课后,各学科教研员与授课教师及备课组展开评议,聚焦高考评价体系与课程标准,围绕目标设计、例题选取、课堂容量及教学实施等方面进行深入研讨,提出针对性建议。

地理教研员高海波在评课中表示,课堂流程清晰,学生参与度高,知识呈现结构化、情境化,但建议在进阶问题设计上进一步贴合学情,加强对学生学习过程的关注,并注重以高考真题为母题进行变式训练。多位教研员对金海高中推行的“高效151闪光课堂”模式给予肯定,认为该模式课堂节奏张弛有度,学生主体地位突出,学习获得感强,是具备区域特色的有效教学范式。

在随后的反馈会上,袁苍松对学校办学成绩与教学管理给予高度评价。他指出,金海作为湖南民办教育品牌,办学历史长,教学资源优,在提升教学质量方面形成了以“高效151闪光课堂”为代表的金海教学范式。学校在拔尖创新人才培养上也成效显著,李晨曦同学保送北京大学。希望学校继续深耕“让每个生命闪光”的办学理念,真正办出有特色、有风格、有品位的学校。

杨志伟代表学校对调研组的精准指导表示感谢。他表示,专家们从课堂实施、复习策略、学情把握及备考方向等方面作出了全面、深入的反馈,提出的意见中肯可行,为后续复习备考厘清了思路、指明了路径。学校将以此次调研为契机,进一步优化备考安排,深化教学研究,凝聚教育合力,努力以更扎实的教学管理和更优异的育人成绩,回应社会期待,办好人民满意的教育。

来源:红网

作者:贺卫玲 韦群

编辑:胡红叶

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