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长沙市特殊教育学校启智党支部党员老师关爱培智孩子

启智党支部党员老师课堂上课,启发孩子模仿发音。长沙晚报通讯员 李国飞 摄

  长沙晚报记者 岳霞

  每周六下午,脑瘫儿峰峰(化名)会特别期盼敲门声响起,因为他知道,不管刮风下雨、严寒酷暑,他最喜欢的裴良铭老师,会像超人一样,准时来跟他上课、玩耍。裴良铭是长沙市特殊教育学校启智党支部的一位老师。2016年单独建立的启智党支部,15名党员中,80后、90后党员是主力。他们把办公桌搬到教室,上课、下课,孩子一言一行都在关注中;他们“送教上门”,把教育和爱延伸到家里……该校党总支书记聂兵介绍,启智党支部是“三特”支部,“他们把‘两学一做’学习教育工作落实在教育教学实践中的每一个环节,他们特别年轻,特别有爱,特别能奉献。”

  党员老师带动年轻老师成长

  从2015年开始,每周六下午,裴良铭都要开车40多分钟到峰峰家,从不间断。为了让峰峰有玩伴,裴良铭每次都把儿子带上。两年的看护与陪伴,裴良铭和孩子结下了深厚情谊。家长也在留言中感激地表示,周六下午成了峰峰最快乐的时光。

  裴良铭并不是唯一。启智党支部绝大部分党员都参加了这项长期的特殊教育工作,老师们还会自掏腰包为孩子送去需要的文具和生活必需品,让这些折翼的天使感受到满满的爱。

  党员老师的奉献和担当,也影响了身边的同事。“我想要加入共产党,是因为无数次被身边的党员教师深深地感动了。”启智党支部入党积极分子陈文说,从2017年上学期开始,党员教师携手青年教师、社区志愿者以及大学生志愿者建立了“启智志愿护学岗”,每天中午和下午放学时段,为孩子们的安全保驾护航。陈文说,老师们都在用自己的行动温暖和告诉每一个特殊儿童的家长,“孩子或许有缺陷,但在老师心中,他们都是独一无二的宝贝。”

  全天盯紧孩子关注动态和安全

  培智学生因发育落后存在着各种心理问题,他们有的自卑忧郁,有的自暴自弃,有的冲动固执。党员老师冯灵介绍,支部所有党员教师都主动承担了班主任工作,与部门的新教师组成“青蓝队伍”,实行两位老师包班制。为更顺利处理每天不断出现的各类复杂问题,每位党员教师都把办公桌搬到了教室,不论上课还是下课,全天与孩子在一起,关注他们的动态和安全,一旦出现状况马上处理。有家长惭愧地表示,家中有一个这样的孩子,家长都难免不耐烦,没想到老师会这么耐心有爱,“老师教育了孩子,更教育了家长”。

  支部党员还学习了心理咨询师的课程,有7人先后通过考试获得心理咨询师二级、三级证书。联合学校所有心理咨询师共接待来访者60多例,其中长期服务的有20例。

  放弃休暑假,为孩子成长打造良好环境

  “孩子,你还记得吗?那时我刚来特校,是你做我的老师,做我的嘴巴。你一边用含混的语音说话,一边打手势教我,让我更好地融入了你们的世界,从此我成了一位边说话边手舞足蹈的特别的老师……谢谢你,我亲爱的孩子!”这是长沙市教育系统纪念中国共产党成立96周年“忠诚与担当”主题朗诵会优秀原创作品中的一段。来自长沙市特殊教育学校启智党员老师们的用心创作,被现场观众评价为“这是最催泪的朗诵”。

  暑假了,老师们也没有休息,2018年长沙将在望城新建一所新的培智学校,投资3亿元,将成为全国一流、与世界接轨的培智学校。“启智党支部一方面认真参与讨论我校新校区的教学楼设计,为新校的建设出谋划策;另一方面全体党员都参与到了培智新课程的建设当中,成为了省规划办课题《基于校本的培智教育课程体系建设的实践研究》的核心组成员,为明年新校的顺利开学奠定了良好的基础。”聂兵介绍。

来源:长沙晚报

作者:岳霞

编辑:吕周阳

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