综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录和分析，是培育学生良好品行、发展个性特长的重要手段，学生初中毕业综合素质评价等级结果将作为初中学生毕业标准和高中招生录取的重要依据。今年，长沙初中毕业生综合素质评价怎么评价？需要准备什么资料？一起看看吧！

综合素质评价包括学期评价和毕业评价

据悉，长沙将教育部综合素质评价五个维度作为一级指标，结合实际将评价内容分解形成二级指标，构建了长沙5个评价维度（思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践）、27项实证材料、4个评价等级的市级评价体系。每一个维度每一项指标对应相关实证材料，主要从学生过程性的学习成长记录中提取，确保综合素质评价的过程化、常态化。

学生综合素质评价包括学期评价和毕业评价。“学期评价”是学生利用“网络学习空间人人通”（以下简称“人人通”）随时记录日常性、过程性成长材料，每个学期结束，对照综合素质评价指标体系进行整理遴选，形成学期评价材料。班级评价工作小组依据学期评价材料，结合学校实际对学生进行学期评价，形成学期教师评语和评价档案。而“毕业评价”则包含了学生自评、学生互评、抽样评价、教师评价4种方式。以学生在校三年的日常表现为依据，以过程性材料和特长表现等记录为基础，利用评价管理系统等信息技术手段，采取全市抽样评价与学校评价相结合的方式进行。学校评价以班级为单位，组织学生开展自评、互评，根据全市抽样评价确定比例，教师组织班级评价工作小组确定学生初中综合素质毕业评价结果。

今年取消理科实验考查插标环节

考查科目怎么进行？长沙市教育局表示，基于疫情防控等原因，根据前期调查反馈，今年取消理科实验考查插标环节，语文口语交际考查和英语口语考查，由人机对话模式调整为人工对话模式，由学校按统一要求组织进行测试。5月6日-8日，初中学校组织初三毕业生进行理科实验、语文口语交际、英语口语考查。5月17日，长沙初三毕业生统一进行艺术考查。

初三毕业生对照《长沙市初中学生综合素质评价指标体系》《长沙市初中毕业生综合素质等级评价标准》《长沙市初中毕业生综合素质关键性实证材料格式要求》进行材料整理遴选，在长沙市综合素质评价管理系统中形成“关键实证材料”电子档案。实证材料要求原始真实、全面客观，份数、格式、文字和图片说明按照统一要求规范，其中图片大小不超过4MB。

5月21日前，完成学生自评、教师审核实证材料、学生互评。5月21日-22日，各学校通过长沙市综合素质评价管理系统上报所有初三毕业生“关键实证材料”电子文档。5月24日—6月2日，组织全市综合素质评价维度抽样评价。6月25日-27日，学校公示初三毕业生综合素质评价结果。7月3日，初三毕业生综合素质评价结果查询。