近两年来，浏阳市蕉溪镇坚持问题导向，创新党员教育管理方式，通过实施“微课堂、微积分、微网格”等“三微”载体，持续激活党员的内生动力，充分发挥党员先锋模范作用，打造坚强的战斗堡垒。

定制“微课堂”，提升党员教育管理“纯度”。蕉溪镇探索“2+3+N”组织生活模式，建立“知晓清单”“组织生活指导员”两个制度，让党员职责、任务及活动一目了然、清楚明白。每月雷打不动推行“3+N”主题党日，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习“必修课”，因地、因人制宜为农村各类党员量身定制“微课堂”，进一步提升组织生活质量和实效。如通过传送党课微视频，直播党员冬春训，微信群常态打卡，让流动党员“云”上学习有滋有味。针对年老体弱党员，每季度编印“蕉溪党建”简明读本，采取“一对一、一对多”的方式，明确支委班子成员作为联系人送学上门、送会入户、送暖入心。

实行“微积分”，增强党员教育管理“厚度”。蕉溪镇紧扣党员“先锋”指数考核，将考核内容划分为“义务项目、加分项目、减分项目、一票否决项目”。其中加分项目主要根据党员年龄、职业等特点加以区分。所有积分通过“一榜一表一卡”（红黑榜、考勤表、积分卡）全程动态痕迹化管理，实现考评从“模糊界定”到“精准评价”。注重结果运用，实现“抓两头，促中间”。成立“回炉党支部”，综合考评情况评定一批后进党员，通过集中开展党性教育、专人动态帮扶等，提升后进党员党性意识。

搭建“微网格”，拓展党员教育管理“广度”。全面推行“党建+微网格”，即由党员担任“微网格长”联系周边10-15户群众，织密党建引领、合作共治的农村基层治理网络，推动“三带三兴”。“微网格长”通过“网上报到领任务、线下分头抓落实、就地就近搞服务”，实现带领致富兴发展、带动治理兴和谐、带头示范兴文明。截至目前，全镇474位“微网格长”累计开展疫情防控、移风易俗、垃圾分类等各类志愿服务活动1000余次，办理党员微实事200多件。同时按照“党员-支部-总支-党委”工作路径，自下而上全面全力收集问题，自上而下分级分类解决问题，细化构建“哨源”收集-分层研判-民主议事-申请“吹哨”-听哨报到-问题跟踪6项全流程、闭合式服务模式，截至目前，全镇共收集问题1329个，办结1251个，实现“大事不出镇、小事网格办、公事网格议、党员当表率”， 构建起“党建引领、多元互动、全面融合”的基层社会治理“蕉溪模式”。