“国家级信息化教学实验区”工作启动会上，长沙雨花区向全国推介经验。

雨花区举办教师信息素养大赛。

长沙雨花区信息化教育工作上创造了多个第一、首次和首创。

红网时刻长沙11月25日讯（记者 胡芳）将创建“智慧教育示范区”写入“十四五”规划，成立领导小组，制定工作方案，推出行动计划，明确专项经费……基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式，湖南长沙雨花区进行了一系列思考与探索。

11所“智慧校园试点校”和2所“未来学校”建成；全国首个智慧教育体验中心建立，涵盖智慧课堂、智慧阅读、VR情景教学、AI智慧教室等最新教学设备和应用；并开展了智慧安防、智慧饮水、智慧管理的应用场景建设……于雨花区而言，智慧教育不是飘在天上、不可触及的“云”。

11月24日，由教育部主办的“国家级信息化教学实验区”工作启动会在河北廊坊召开。经过前期遴选推荐、专家评审、公示等环节，全国确定了90个实验区。其中，雨花区凭借在教育信息化领域的出色表现，作为全国唯一区县代表在会议上作典型经验发言。

雨花区位于湖南省长沙市的东南部，现有中小学87所，幼儿园266所，学生（幼儿）17万余人，是湖南省基础教育大区、也是教育强区。

雨花区教育局党委书记、局长张新卫从新引擎、新变革、新高地、新生态四个方面对雨花教育信息化工作做了详细介绍，同时也向全国推介了具有湖湘特色的教育信息化建设经验，给与会代表们留下了深刻印象。

在谈及雨花教育信息化建设的特色经验时，张新卫局长表示，雨花教育信息化建设与湖湘精神血脉相连。一方面，雨花教育人沿袭了“敢为人先”的湖湘精神。从2004年在湖南省率先实现“校校通网络、班班通资源”以来，雨花区先后荣获“全国教育管理信息化标准应用示范区”“全国教育信息化创新应用典范区”等荣誉，并首创“以师育师”方式，成立智慧教育金牌讲师团、首次在全省开展全区教师信息素养大赛、启动人工智能教师认定等工作，雨花区创造了多个第一、首次和首创；另一方面，在困难与挑战面前，雨花教育人发扬了“霸得蛮”的湖湘精神。万事开头难，作为教育信息化领域的先行者，雨花教育人不畏艰苦，敢于创新。2020年雨花教育信息化工作也取得了丰硕成果。

雨花区未来将在以“新三好(健好身、读好书、写好字)”、“四自（自选资源、自学课例、自主合作、自我展评）”课堂教学模式为主的教育信息化特色基础上，继续深化应用，着力打造“一平台”“二中心”“三应用”，不断推动信息技术与教育教学深度融合，助力雨花教育优质均衡高质量发展。