红网时刻9月4日讯（记者 周丹）作为一名大学生，有没有想过，有一天轻松跨校任选“别人家”大学的课程，还能拿到相应学分？红网记者从湖南省教育厅获悉，岳麓山大科城高校将推动开展教师互聘、课程互选、学分互认啦！

为了充分发挥“双一流”高校学科、人才和科技优势，全力打造全国领先的自主创新策源地、科技成果转化地和高端人才集聚地，建设最美大学城、领先科技城、一流创业城，推进大学科技城高质量建设发展，省教育厅下发了《关于推进岳麓山大学科技城建设和发展的实施意见》（以下简称“意见”），大科城高校将在人才培养、产教融合、科技创新、文化和国际交流、园区治理等方面开展广泛合作。

推动开展教师互聘、课程互选、学分互认

“意见”要求，大科城高校推动开展教师互聘、课程互选、学分互认。在确保各自教学需求的基础上，通过互开课程和名师讲坛等多种方式开展教师互聘工作，最大限度共享各校优势特色学科专业的教师资源。在确保本校学生选课需求的前提下，选择有共性需求的优质精品课程或部分课程富余学位，供其他高校的学生自主申请选修，在线开放课程实现跨校选修，由学生根据个人需求自主选修。共同建立校际学分认定和转换制度。学生跨校选修课程，经所在学校审核同意，由课程开设学校进行考核并颁发课程证书或出具课程成绩，抄送学生所在学校教务部门进行审核认可。

鼓励高校师生开展创新创业实践，支持企业参与高校创新创业教育改革，极推进科研成果转化孵化，促进大科城高校推动地方经济发展。大科城高校的学科专业体系要紧密对接湖南20个新兴优势产业链和长沙22条产业链，围绕推动湖南省经济发展的高新技术和产业建设产学研协同创新中心。

鼓励共同申报科研项目

“意见”指出，鼓励共同申报科研项目，鼓励大科城高校和企业瞄准世界科技前沿，面向国民经济发展关键技术、“卡脖子”问题中的基础科学问题开展合作研究，创新科学研究范式，充分利用各自优势联合申报各级各类科研项目。

支持联合共建国家级科研平台，开展多学科交叉前沿研究，推动大科城高校和企业的科技创新平台与仪器设备实现共通互享。鼓励企业依托或联合高校设立研究院、企业工作室、实验室、创业基地和实践基地。

促进文化和国际交流合作

“意见”提出，要促进文化互动互融。每年开展“麓山体育艺术活动周”，活动实行轮值负责制，由大科城所在学校轮流主办。“活动周”主题和会标公开征集，可设校园歌手大赛、书画艺术作品展览、万人长跑比赛等项目，邀请大科城内的企业与社区共同参与，促进交流融合。

推进国际交流合作，支持大科城“走出去”和“引进来”；探索形成具有学生特点的志愿服务品牌项目，建设学生志愿服务基地。

推动高校和大科城实行党建区域共建

“意见”还提出，要实施大科城提质扩容行动。围绕“五湖、四区、两廊”和泛岳麓山创新创意集聚区，有机融合世界多元文化与湖湘本土文化，推进园区共建，建设具有国际影响和本土特色相互交融的大学科技城。

促进环境共创。抓好大科城整体景观提升、水环境治理等重点项目；抓好社会共治，积极发动大科城高校教职员工、学生参与大科城市容、交通、业态等各项整治工作，营造共治共享的综合治理工作氛围。

推动高校和大科城实行党建区域共建，探索建立“学校+街道”“院系+社区”“院系+企业”等联组学习制度。依托高校思想政治专业院系、党史党建研究机构、红色文化资源举办各类党建培训班，提升党建工作水平。