近日，长沙市电子工业学校教材建设工作取得历史性突破。由左英老师主编的《C语言程序设计项目教程》荣获“第二届全国教材建设奖二等奖”。该奖项代表我国教材领域的最高荣誉，是对教材质量、教学成效与编写团队专业水平的国家级权威认定。

与此同时，在教育部最新公布的“十四五”职业教育国家规划教材（第二批）遴选结果中，周树明老师主编的《中国传统文化与工匠精神》与左英老师主编的《C语言程序设计项目教程》成功入选。

职业教育国家规划教材遴选以“高标准、严要求、重实效”为原则，是衡量职业院校教研水平的核心标杆。两本教材严格遵循职业教育规律，秉持“内容科学、特色鲜明”的编写理念，经过长期教学实践检验，取得了显著的育人效果。佳绩的取得，不仅是对编写团队辛勤付出的高度认可，更是学校长期聚焦教学质量、强化师资队伍建设、持续推进“三教”改革结出的硕果。

在此，特向所有参与教材编写的团队成员表示热烈祝贺！

学校将以此为契机，进一步发挥优秀教材的育人功能，紧密对接产业发展前沿，持续加大教材建设力度，致力打造更多培根铸魂、启智增慧的精品教材，为学校高质量发展奠定坚实教学基础，奋力谱写职业教育发展的新篇章。