用3—5年时间，树立以“民生保障有力、支撑贡献有为、结构协调有序，学生健康成才、教师幸福成功、家校社携手成就”为主要特征的“品质教育”新品牌……近日，长沙市教育局局长孙传贵表示，新时代十年，长沙基本解决了“入园贵、入园难”、择校热、大班额等制约教育发展的三大难题，实现了从“好上学”到“上好学”的历史性跨越，长沙教育改革发展进入新阶段。

据悉，2023年，长沙计划总投资超30亿，建设30所公办幼儿园，新改扩建25所以上义务教育学校，新开办2所城区普通高中，扩充5万个以上基础教育优质学位；还计划投入2.88亿元建设35所乡镇标准化寄宿制学校，投入5.51亿元完成47所“薄改”校建设任务，提质一批乡村小规模学校，稳步提升育人保障能力。

【教育教学】

加快构建高品质基础教育体系

提供高品质的基础教育学位，构建高品质的基础教育结构，打造高品质的基础教育质量……记者了解到，十四五期间，长沙将继续加大公办园建设，不断扩充公办幼儿园学位，普惠性幼儿园覆盖率保持在90%以上，让老百姓上“好而不贵”的幼儿园。

相关负责人表示，未来几年长沙中小学生人数将持续高位增长，为了确保孩子们有学上更要上好学，长沙将办好优质均衡的义务教育，不仅新改扩建义务教育学校，并且加大城区高中学校规划建设力度，确保优质高中学位供给；长沙还将加大特殊教育学位供给力度，建成建好9所特殊教育学校或普特融合学校，降低送教上门比例，确保全纳教育落到实处。而针对城乡办学的差距，长沙还将统一标准，完成乡镇标准化寄宿制学校和“薄改”校建设，提升县域高中办学水平。

同时，公民办教育将协调发展，民办义务教育在校生规模占比控制在5%以内。

【五育并举】

实施四大行动，聚焦学生健康成长

坚持立德树人，聚焦五育并举，长沙实施德育铸魂行动、“四师”行动、智慧美育行动，以及劳动与社会实践行动等四项行动，促进学生全面而有个性地发展。

相关负责人表示，长沙将健全中小幼一体化德育体系建设，将德育内容有机融入教育教学全过程，以学生喜爱的方式开展沁润式德育活动。

同时，以学生身心健康为中心，每校配齐一名心理咨询师、一名营养师、一名医师、一名运动管理师，建设智能体育AI，开具运动处方，推行营养食谱，倡导人人都是心理教师，从根本上提升儿童青少年身心健康水平。

为了完善“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”的教学模式，长沙将构建线上线下结合、校内校外协同、虚实结合的智慧美育体系，帮助每个学生学会1—2项艺术技能。

劳动教育上，将设立劳动日、劳动周、劳动月，制订劳动清单，线上线下融合开展劳动教育，每年学会2-3项劳动技能。

【师资队伍】

培育“大先生”，培养“大学问”

近年来，长沙强化师德师风建设，培育“大先生”。不仅开展了“万名教师进万家”活动，形成常态化家访，还加大违规行为查处力度，严格落实师德一票否决制度，完善困难教职工梯度帮扶制度，表彰一批优秀教师，浓厚尊师重教氛围。

同时，为了助力教师专业成长，长沙创设专业成长平台，培养“大学问”。提升教师培训信息化水平，实施人工智能助推教师队伍建设，遴选一批校本培训精品项目。换届、新建5个市级名师工作室、10个名师农村工作站，推评一批正高级教师、特级教师、优秀教育人才。并且，探索建立教师队伍大数据，以信息化推进教师管理现代化。探索开展教师个人职称评审、优秀教育人才评选网上申报、网上审核试点，为教师“减负”。

据悉，2023年，长沙将出台新的《长沙市义务教育学校绩效工资分配指导意见》，并将继续转聘一批编外教师，加大在编教师的招聘力度，表彰一批先进集体和先进个人，激励教师不断优秀。同时，将开展义务教育学校教师交流，让教师在新的学校成就新的事业。