长沙晚报讯（记者 陈焕明 通讯员 刘玉秋）假如有外地小朋友来长沙，你作为长沙的小主人，如何规划两天的行程，带领朋友去最好玩、最好看、最能代表长沙城市特色的游览点？昨日，“我的长沙我的梦——创建儿童幸福家园”主题活动现场，市城乡规划局正式启动“我是长沙‘小当家’儿童游览线路策划地图”竞赛活动。据悉，这只是今年六一儿童节为全市小朋友准备的11个“大礼包”之一，接下来，长沙还将开展打造12所儿童友好示范校区、划定示范爱心斑马线等活动，全力推进儿童友好型城市创建工作。

　“小当家”：儿童游览线路图孩子们自己设计

　　岳麓山、橘子洲、烈士公园、三馆一厅……将这些地点用可爱的卡通形象在地图上标示出来，形成一张“长沙儿童地图”。市城乡规划局党委委员、副局长段宁告诉记者，开展“我是长沙‘小当家’儿童游览线路策划地图”竞赛活动，主要是为了引导青少年找寻和关注儿童友好型游览点，激发青少年主人翁意识，积极推进长沙创建儿童友好型城市。

　　活动面向全体市民开展，即日起至8月20日，市民可在长沙规划展示馆领取我是长沙“小当家”儿童游览线路策划地图或在市城乡规划局官网下载地图，在地图正面标记游览点和行程线路，在背面对行程安排及参观感受进行说明。8月20日前，通过邮件（ghjbzch@163.com）或快递的方式提交参赛地图至市城乡规划局。

　　“我们鼓励孩子们出行游玩的线路由孩子们自己来设计，从他们的视角来发现和挖掘长沙适合儿童活动、游乐的场所，让孩子们做城市真正的‘小当家’。”段宁说，获奖作品将通过网络、报纸等媒体刊发，还将为以后策划长沙儿童友好旅游线路提供参考。

    “长沙通”：知识竞赛考验孩子们对长沙的了解

　　“提问：目前长沙有几条环线？”“3条”“目前长沙已开通几条地铁？”“2条”“长沙有几条历史文化街区？”“3条”……这些问答都是来自今日举行的长沙城市规划知识竞赛现场，作答的是来自全市各小学的少年儿童。

　　本次知识竞赛的内容以长沙规划为中心，包括城市建设、未来规划、儿童友好等方方面面，分为必答题和抢答题。其中，必答题以数字为突破口，在长沙总体规划、历史文化名城等规划信息背景下，一项一项以数字的形式还原长沙规划面貌。抢答题环节信息面更广，不仅包括了长沙的历史、人文、地理、交通信息，还包括了长沙的标志性建筑、景点，以及长沙近年来所获得的荣誉等。

　　“在台上的时候好紧张啊，考的都是书本上没有的内容。”一位参加知识竞赛的小朋友告诉记者，竞赛考验的是他们平时的一些日常积累的知识，“一定要对长沙足够了解才能正确回答。”活动现场，根据不同知识点，有不同的专家进行详细讲解，还原题目本身的知识普及意义。

    “设计师”：儿童友好城市LOGO孩子们自己来设计

　　今年，长沙把创建儿童友好型城市作为重点工作来抓，将全面开展11项专项工作，作为送给全市小朋友的儿童节“大礼包”。自4月份以来，市城乡规划局先后启动面向全市中小学生的长沙儿童友好型城市LOGO征集竞赛，和面向专业规划师的儿童友好城市公共空间设计与改造征集大赛。今日活动现场，还为这两项活动的获奖者进行了颁奖。

　　在三角塘小学的周边，通过环与方块编织起儿童的无限世界；把中信广场旁一块空地打造成“探索·蚂蚁乐园”；在砂子塘社区周边打造“蘑菇广场”“微山水”“彩虹海”等微景观；桂花公园引入“大玩具”概念，通过微改造打造儿童主题公园……活动现场，4件优秀作品设计团队通过视频向孩子们展示了自己的设计作品。随后，近300名学生代表依次上台投票，评选出自己喜爱的作品。根据得票的多少，最终由长沙市规划设计院提交的《桂花公园儿童友好型公共空间设计与改造》获得大赛一等奖。“我们在设计过程全程邀请小朋友参与，从小朋友的需求出发，为他们铺设彩色的数字大石头，修建音乐墙、攀爬墙等。”该作品设计师孙思敏说。

　　为了塑造儿童友好型城市统一形象，便于公众识别，市城乡规划局和市教育局联合开展长沙儿童友好型城市LOGO征集活动。最终来自芙蓉区大同第三小学的李心瑶、吴少冰，雨花区和平小学的刘驭文、刘俊坤、莫宇红，砂子塘小学第六都校区的刘雅兮、肖丹、刘杨、刘佳媛、陈洁，获得竞赛的一等奖。“我的作品是用5张小朋友的笑脸标识组成一颗星星，星星是星城长沙的标志，象征橘子洲的焰火，也像一朵美丽的花。”李心瑶向记者解释了她的设计思路。

　　长沙创建儿童友好型城市2018年11项重点工作

　　一是制定行动计划，强化顶层设计，制定行动计划，建立项目库，全面推动各层级、各领域儿童友好型城市的建设工作。

　　二是开展长沙儿童友好标识logo设计竞赛，在全市范围内（六区）所有中小学校（初中、小学）开展“长沙市儿童友好标识LOGO”设计。

　　三是发布长沙儿童地图，并策划开展“我是长沙小当家”暑期实践活动。在地图上标示出长沙主要地标点和山水洲城格局，在暑假放假前将地图发放给我市中小学生，以此为基础，围绕长沙东亚文化之都、世界“媒体艺术之都”、国家历史文化名城、山水洲城特色风貌等主题，策划体现长沙特色的主题游览观赏线路。加强儿童对城市特色的认知，培养其组织策划能力。

　　四是开展公共空间设计及改造，在全市范围内开展“长沙市儿童友好空间”设计竞赛。在全市范围内开展公共空间进行规划设计和改造。

　　五是划定示范爱心斑马线，在全市六区范围内选取重要学生上下学通道，划定爱心斑马线，在六一节前划定十处示范线，并逐步推广。

　　六是编制儿童友好案例图集，结合儿童对于健康阳光空间的身体与心理需求，重点从交通出行、交通设施、公共空间、环境品质、细节设施等五个方面对其包含的能体现儿童友好的要素进行设计案例展示。

　　七是打造12所儿童友好示范校区，由区政府自行选取两所（全市共12所），通过对其交通出行、交通设施、细节设施等方面进行改善，在各区创建2所儿童友好示范学校（后续逐步进行完善），按照长沙市儿童友好型校区周边交通及公共空间改造规划设计指引标准改善校区交通及公共空间，逐步扩散至全区和全市。

　　八是开展规划实践及城市认知活动：发现星城实践活动、规划进校园、未来城市规划师，结合《长沙市城市总体规划（2017-2030）》修编，以鼓励青少年关注社会发展、参与社会建设、建言发声为主旨的“发现星城·未来建设者对话未来星城”，组织2000名中小学生参与深度了解长沙发展的实践活动。不定期开展“规划进校园”主题活动”，邀请规划业界大咖为儿童讲解规划的相关知识，了解规划，启发儿童对城市规划及建设的思考。城市未来规划师为全国性的活动，将于长沙举行总决赛。

　　九是建设妇女儿童之家，由区政府自行选取三所作为市级妇女儿童之家的示范项目，在全市各个社区大力建设妇女儿童之家，包括儿童心理健康辅导站、家长学校等。

　　十是长沙市幼儿园专项规划，由长沙市规划局、长沙市教育局共同组织编制《长沙市幼儿园专项规划》。

　　十一是开展“儿童共享设施”活动，为丰富完善学生的假期生活，以街道为单位试点辖区内一所学校或场馆在寒暑假对中小学生开放校内设施及场所，方便就近安排假期生活。