2020年，一场突如其来的疫情打乱了所有人的生活节奏，“孩子们，我们能为祖国做点什么呢？好好待在家里！做好防护，好好学习！”

疫情之下，孩子们的开学再一次被延期。宅家的日子有什么特别的故事发生呢？长沙市芙蓉区八一路小学二乙班班主任兼语文老师彭辉思量着，写下了自己的一个小故事，原本打算跟美术老师合作做一个绘本，来缓解小朋友因为疫情而产生的恐慌心理，引导他们积极开展在线学习。创作中，彭辉老师突然来了灵感：说不定小朋友们会有自己的故事、不一样的视角呢？不妨采用故事小列车的形式，引导他们勇敢面对自己的情绪，去发现疫情期间那些美好的人与事。如此，彭辉老师给全班学生发出了一份特殊的邀请函。

邀请函一发出，彭老师领头的1号车厢一开启，学生们兴趣盎然，迫不及待地抒写着自己“不一样的寒假”，班上一半的学生着手参与。彭老师花一个多星期的时间收稿，接着用了几天时间逐篇逐字逐句修改，最终这趟列车拥有了19节车厢，一趟宅家故事“小列车”出发咯。

读着这一节节“车厢”承载的故事，感慨的不仅仅是大人，这些小小孩在经历了这场疫情阻击战后都成长了不少，他们对“爱国”这一情感的体验不再停留在口号上、形式上了，而是有了实实在在、真真切切的感受，对国家的信任和依赖感更强了。这列“复兴”号正以风驰电掣的速度向春天深处驶去，春天如期而至，疫情终将远去。

“停课不停学”期间，八一路小学老师除了精心设计作业，前期网上授课时，课程多样且方式灵活：英语钟鸣老师教学生如何用英语开启一段新冠肺炎疫情的谈话；美术魏久源老师亲笔示范、录制教学视频——认识汉隶经典《张迁碑》；体育组老师教学生做室内操；音乐组老师带来了《快乐的音乐时光》；校本课程邓广平老师在疫情当下，给孩子、家长写了一封信；数学组老师引领学生走进“趣味数学”课堂；综合组老师各显其能，教学生录制抗疫微视频、宅家玩亲子心理游戏、巧做鸡蛋面、绘画新冠肺炎的预防措施......语文组老师结合孩子们的寒假阅读情况，根据不同的主题展开了“快乐阅读”。

“停课不停学”的线上活动正在如火如荼地进行着，八小学子学有所乐、学有所获，家长也没有落后。在这段特殊的时间里，樊秋妤校长提倡“并喻”方法，要求家长、老师和孩子共同成长。学校利用家长理事会、班级QQ组织了“2020春季家长学校网络课堂”专题课，全校家长参与了学习。

“家长学校网络课堂”每周推出一期，已推出两期。第一期是戴洪林书记就学生形成应急准备的意识，培养独立面对突发事件的能力这一内容，与家长聊《透过疫情，请跟孩子谈谈应急准备》；

第二期是教导主任廖静就网课特殊的日子里，家校如何拧成一股绳这一主题，授课《致家长：珍惜老师，从好好交作业开始》。

接下来几期，网络课堂主题或是疫情后面感动的人与事；或是如何建立良好亲子关系；或是假期学习与开学后教学的有效衔接......

总之，特殊的日子特别的爱，停课不停学，八小老师在行动。守住初心，继续前行！