红网时刻新闻10月18日讯（通讯员方安琪 刘洋利 刘桢 张婷）为弘扬教育家精神，推动中小学校园文化建设实践，助力长沙“品质教育”内涵式发展，10月18日上午，2024年第五期“长沙名师大讲堂”在长沙教育学院开讲。来自长沙地区的学校领导、中层干部等近三百名骨干教师全程参与此次培训，培训由本期项目负责人刘敏老师主持。

开班典礼上，长沙教育学院党委书记、院长孙智明致欢迎辞。他在致辞中表示，校园文化在德育工作中具有举足轻重的作用，不仅能够引导学生树立正确的价值观，还能够加强和改进未成年人思想道德建设。他希望在座的各位校领导们、中层干部、骨干教师能够充分利用这次难得的学习机会，积极参与交流讨论，勇于分享自己的心得和经验，让大家的思想在碰撞中擦出智慧的火花，在经验的分享中实现共同的成长。

本次培训特别邀请重庆市第一中学党委委员、纪委书记、学校德育主管领导周鹊虹为长沙教师带来题为“以文化人，学校文化的设计与实施”的精彩讲座。培训伊始，周鹊虹援引老子《道德经》中“道以明向，法以立本，术以立策，器以成事，势以立人。”，以此引出本次讲座重点：教育变革随时发生，我们面对什么样的环境和背景；在校园文化建设方面，我们要有什么样的认识；如何推动学校文化建设以文化人。

他认为，当前校园文化建设要依“势”，回应时代挑战，融合多元文化，塑造特色鲜明的学校文化，以满足学生多元化发展需求及公众对高质量教育的期待。校园文化建设要问“道”，学校的文化设计与经营应伴随学校创办、运行、发展全过程，要构建既静态又生动的校园空间，最终外塑文化形象，内铸师生信念，凸显学生特质，实现文化育人的深远目标。校园文化建设之“术”，核心在于将文化深度融入教育哲学与办学理念之中，实现与“物象”的双向互动与建构。通过整体设计与细节经营，细腻而生动地“雕琢”出校园文化的独特风貌，确保理念得以落地生根，文化能够潜移默化，润物无声。

长沙市雨花区枫树山教育集团总校长、枫树山小学党总支书记张洪波，原长沙市周南梅溪湖中学校长、长沙市教育局派驻珺琟高级中学等四所学校党建指导员叶双秋分别进行经验分享。

张洪波认为精神文化是塑造师生灵魂的核心，物质文化是构建美好校园的基石，行为文化是展现学校活力的舞台，制度文化是保障持续发展的内在机制，四者有机融合，共同推动枫树山小学校园文化的全面发展。

叶双秋以周南梅溪湖中学“梅文化”和珺琟高级中学“澄文化”为例，分享了打造校园环境、构建课程体系、开展体验活动的实施策略，进而构建并优化了学校的管理文化、课程文化、课堂文化、教师文化、学生文化及环境文化。

本次培训意在引导长沙各校领导与中层干部体悟文化启校、文化立校的深远意义，进而激发他们主动做“领航者”，积极投身于构建校园文化发展战略。学员们对此次培训赞不绝口，纷纷借助线上平台、微信等方式表达了对三位专家讲座的喜爱与认同。

校园文化建设是学校内涵式、特色化发展的着眼点，也是学校培养师生文化认同的落脚点。本次培训聚焦特色校园文化内涵建设，引领长沙中小学校的教育管理者和骨干教师在校园文化建设上继续高阶发力，让校园特色文化植于心、诚于内、显于外，最终以文化兴校，以文化育人，以文化立人。