红网时刻新闻5月19日讯（通讯员 方安琪  刘洋利）5月17日上午，2024年第三期“长沙名师大讲堂”在长沙教育学院行健楼一楼精彩开讲。青少年网络心理与行为教育部重点实验室研究员、中国心理学会网络心理专委会委员、华中师范大学心理学院博士生导师田媛教授为长沙市中小学教师带来题为“教师情绪管理及师生关系处理”的精彩讲座。长沙市教育局党委副书记、副局长邓芸，长沙教育学院党委书记、院长孙智明，长沙教育学院副院长王莉娟出席开班典礼。来自长沙地区的三百多名中小学德育副校长、德育主任、年级组长、班主任、骨干教师参加培训，培训由本期项目负责人李梅芳老师主持。

教师是立教之本、兴教之源。在当前社会变革、教育转型的大背景下，我们每一位教师都肩负着培养时代新人的重任，既要教书，更要育人。开班典礼上，邓芸强调：“只有阳光幸福的老师，才能教出阳光幸福的学生”，教师自身的情绪管理能力、师生关系处理能力，有助于教师保持良好的生活与工作状态、有助于加强师德师风建设、有助于提升教育教学效果。她勉励在座学员珍惜机会、认真聆听、积极互动、学以致用。

孙智明在致辞中表示，本期名师大讲堂于中高考临近之时举办，其目的是为全市中小学教师疏解心理压力，缓解焦虑情绪，营造和谐师生关系，提升职业成就感，幸福感指点迷津。

讲座过程中，田媛围绕“教师情绪管理及师生关系处理”这一主题，进行了“享受工作、从心出发、自我赋能”的专题讲座。她从合理对待“情绪”、妥善处理“关系”、真切关照“自己”三个维度层层递进，结合教师工作生活实际就“生活中的家庭情绪、情绪的定义及分类、情绪管理小妙招、保持情绪稳定的技巧”等给出了一系列实用的解决办法。接着，专家与学员互动环节将本期培训推向高潮。

良好的情绪与和谐的关系是教育的前提和基础。本期培训为参培教师加强情绪管理提供了具体可行的技巧指导，有力推动广大教师构建良好师生关系，扩大教书育人格局，为长沙基础教育扩优提质、共创教育强市营造良好的教育生态。