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数字素养看湖南|数字技术+数字教育 积极转型数字化大学
2024-07-09 21:01:14 字号:

数字素养看湖南|数字技术+数字教育 积极转型数字化大学

编者按:数字赋能,全民共享。提升全民数字素养与技能,是顺应数字时代要求,提高人口整体素质、服务现代化产业体系建设、促进全体人民共同富裕的重要举措。2024年6月,湖南省全民数字素养与技能提升月启动,70家湖南省全民数字素养与技能培训基地发布,三湘大地激荡澎湃数字动能。为进一步丰富数字资源供给,强化数字教育培训,助力提升全省人民数字思维意识和数字技术能力,让人民群众共享数字红利,省委网信办、湖南红网新媒体集团联合推出《数字素养看湖南》系列报道,邀您走近基地,共赴一场“数字之约”。

红网时刻新闻记者 余雅琴 杜放 李濯雪 通讯员 尹雄 湘潭报道

足不出户,就可以完成理论和技术的学习,还能拿到学历证书;无论老少,都能成为这所学校的学生,有的十八九岁,有的七十多岁;正在职场打拼,也能再次敲开校园象牙塔的大门,获得职业技能的“buff”;田间地头的“新型农民”也能通过科学养殖把日子过得越来越红火……这所为所有人“敞开大门”的新型数字化高校,就是湘潭开放大学。

从伴随改革开放的号角应时而生的湘潭广播电视大学,到顺应新时代需求转型新生的湘潭开放大学,这所“人民群众身边的大学”,至今已经开办了45年。她在与时俱进“替政府分忧、为群众服务”中踏实走好自身发展的每一步,也见证了无数莲城儿女通过学习点亮人生的幸福之路。

2022年至今,学校事业跨入数字化转型阶段。学校教育信息化事业实现了跨越式发展和历史性突破,目前正处于数字技术与教育教学融合的关键时期。教育数字化转型是教育信息化的特殊阶段,要实现从起步、应用和融合数字技术,到树立数字化意识和思维、培养数字化能力和方法、构建智慧教育发展生态、形成数字治理体系和机制的转变。湘潭开放大学从夯实学校信息基础设施、强化优质数字资源的创新应用、全面提升师生数字素养与技能、构建数字化课堂教学新模式、创新数字化评价技术与手段、建构线上线下融合的协同教研网络等方面积极推进数字化转型。

云端畅学,双线发力。学校针对学生群体积极探索尝试,将数字素养和技能提升内容纳入了教学体系,目前使用教学信息化平台有国开一网一平台和省校的毕业论文管理平台、综合作业平台等。同时对师生进行了各平台的使用提升培训,让师生们能够熟练地运用这些教学信息化平台开展教与学活动。除充分使用国开和省校提供的教学信息化平台外,学校还自建了微信公众号、微信助学平台和专科毕业论文管理平台,教学部门将微信助学平台作为内部办公常用的OA系统和班主任与学生沟通的交流工具,依托企业微信进行开放大学网络直播授课、入学测试、远程接待等教学管理工作,有效简化了教学管理流程,提高了信息的沟通、协同效率。

互联网+培训,敬学广惠。学校开放通过探索“互联网+干部培训”模式,不断完善“在线自学+面授辅导+定点送培”三位一体的多元教学模式,累计培训学员3.2万人,多措并举帮助各级党员干部思想上“补钙”、精神上“铸魂”。在全省率先推出手机App移动学习平台,平台现有课件数量5688个,累计访问学习次数569万次,日均访问量超过1500人次,注册规模、学习资源、实时在线学习人数均居全省前列。学校还通过组团参学、示范展学、互助互学,打造雨湖区“青年夜校”、九华经开区“九华金点子”、市公安局“学习吧”等一批线上线下学习示范平台。2020年至2023年期间,湘潭地区有95家单位63691人次参加培训。

有教无类,服务终身。学校积极开展社区、老年教育和社会培训工作,努力提升全民数字素养与技能工作。是全国第二批“社区教育试验基地”,湘潭数字化社区学习平台现有各类资源近4万个,注册、访问、学习1500多万人次。在不同场景下开展线上线下数字教育培训,加强基础知识普及和应用能力提升。先后组织全市信息技术应用能力提升工程培训班、湘潭市老年人智能技术应用千课进社区等活动。目前事业单位工作人员线上培训注册人数31024人、专业技术人员继续教育线上培训注册人数9952人,培训工作连续三年被评为“全省开放大学体系先进集体”。

作为地方成人高校,湘潭开放大学始终坚持以人民为中心的发展思想,面向产业工人、农民、新兴职业群体等一线工作者实际需要,针对老年人等群体现实需求,研发精品课程、开放学习资源、搭建交流平台,为各类教育衔接和人才成长提供融通渠道,努力实现人人皆学、时时可学、处处能学,满足数字时代人民群众所需所盼。

来源:红网

作者:余雅琴 杜放 李濯雪 尹雄

编辑:贺纯

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