长沙市教育局党委书记、局长孙传贵作了题为“以数字化提升综合素质评价水平”的主题发言。

红网时刻新闻2月15日讯（记者 贺卫玲 通讯员 周振飞）“综合评语对学生某一阶段的综合素质予以整体描述，自动生成学期档案和毕业档案，清晰呈现出学生成长轨迹、闪光点和努力方向，形成可视化的数字画像。”2月14日，在世界数字教育大会的“数字化赋能基础教育高质量发展”平行论坛上，长沙市教育局党委书记、局长孙传贵作了题为“以数字化提升综合素质评价水平”的主题发言。

近年来，长沙运用新一代信息技术，深化中小学生综合素质评价改革，有效破除评价“指标细化难、数据采集难、多元评价难、结果应用难、材料失真”等问题，智慧赋能治理“五唯”痼疾，为基础教育高质量发展注入新的活力。

未来，长沙市将抢抓教育数字化转型的契机，积极探索区块链等新技术在综合素质评价领域的应用，使其更加人性化、科学化、智能化，促进学生全面而有个性发展。

世界数字教育大会由教育部和中国联合国教科文组织全国委员会共同主办，“数字化赋能基础教育高质量发展”平行论坛是4场平行论坛之一。教育部副部长王嘉毅出席论坛并致辞，阿根廷、越南、古巴教育部部长分别视频致辞，联合国儿童基金会等国际组织，英国、哥伦比亚等国家和香港、澳门特别行政区教育官员，以及中国内地部分省市县教育行政部门负责人、中小学校校长、数字化专家和数字技术企业代表等在论坛上作交流发言。