红网时刻新闻记者 胡芳 通讯员 黄蓉 长沙报道

湖南省第十五届运动会落幕了，长沙市雨花区南雅双语实验中学的荣誉墙上，又多了一排沉甸甸的奖牌。

2金4银8铜——定向越野赛场上，小将驰骋、勇夺桂冠；羽毛球馆里，团体争先、多点开花，多个组别实现历史突破。这是南雅双语学子用汗水、韧劲和团队默契拼出来的。

奖牌之外，更值得看见的是，当“五育并举”从理念走进赛场，你会发现，体育从来不只是体育。它是意志的磨刀石，是心智的试炼场，是少年们彼此照亮的那个瞬间。

“夺金时刻”：那个穿梭在赛场上的小姑娘

定向越野赛场上，程诗琪的名字被一次次念响。她夺得了U12女子组中距离金牌。

程诗琪夺得了U12女子组中距离金牌。

这块金牌来得并不轻松。定向越野，比的不仅是体能，更是脑力。地图上的每一个点位，都需要精准判断；赛场上的每一秒，都在考验耐力与心态。

“她跑起来像一阵风，但停下来看图的时候，又稳得像个小将军。”带队教练这样形容程诗琪。正是这份“动静皆宜”的沉稳，让她在众多选手中脱颖而出，一路过关斩将，最终站上最高领奖台。这枚金牌，是南雅双语在省运会上的“开门红”，更是学校体育育人成果的一次漂亮亮相。

羽毛球队：不是一个人的战斗，而是一群人的荣光

如果说定向越野是“孤勇者”的较量，那么羽毛球赛场，就是团队精神的集中爆发。龚辰成与队友并肩作战，在U14男子团体赛中一路拼杀，最终将金牌收入囊中。这枚金牌的背后，是无数个课后挥拍的傍晚，是队友之间一个眼神就能读懂的默契。

南雅双语羽毛球队本次全面开花：1金4银8铜。

更令人欣喜的是，南雅双语羽毛球队本次全面开花：1金4银8铜，多个年龄组别实现突破。从U12到U14，从男团、女团到男双、女双、混双，几乎每个项目都有南雅学子的身影。田乐童、谭盛夫、刘乔媛、罗纬、刘骏雄、陈睿冰、黄琪淦、李逸辰、郭汐汐、江思颐、张雨晗、金涵蕾……这一长串名字，拼出的是一支梯队完整、底蕴深厚的队伍，更是一所学校对体育教育长期投入的回报。

五育并举：奖牌之外，更值得看见的“成长”

省运会结束了，但南雅双语实验中学的故事还在继续。这些年，学校始终坚持“五育并举”。这从来不是一句挂在墙上的口号，也不是简单地把德、智、体、美、劳各开一门课、各搞一场活动。在南雅双语，它是一套扎根日常的育人逻辑——

南雅双语中学，孩子们在参加拔河比赛。

以体育人，强其体魄，更砺其心志。学校开齐开足体育课程，组建定向越野、羽毛球、田径等多支校队，让有天赋的孩子有平台，也让普通孩子有去处。每天的大课间、课后的训练场，不是“副科”的边角料，而是意志品质的磨刀石。

以体促智，运动场上练出的专注与判断，同样迁移到课堂。定向越野需要读图、规划、决策，羽毛球需要预判、应变、复盘……这些能力，与学习从来不分家。

以体润德，团队项目教会孩子规则意识与集体荣誉。赢了一起扛，输了一起担。羽毛球团体赛的每一次排兵布阵，都是责任的分担；每一次赛后握手，都是风度的体现。体育，在这里成了最生动的德育现场。

以体尚美，运动的姿态本身就是一种美。奔跑的节奏、挥拍的力度、协作的默契，孩子们在运动中感受身体的力量与协调，也在胜负之间学会欣赏对手、尊重规则。这种美，不在画纸上，而在筋骨里。

以体促劳，训练后的汗水、比赛后的整理、日常的坚持，本身就是劳动的另一种形态。没有日复一日的付出，就没有赛场上的从容。

南雅双语中学，孩子们在参加足球比赛。

德、智、体、美、劳，从来不是五条平行线。在南雅双语，体育恰恰成了那个把五育串起来的“线头”，它让孩子在奔跑中学会思考，在对抗中学会合作，在胜负中学会做人。

奖牌是结果，成长才是目的。这，才是“五育并举”最动人的回响。