10月15日，第四次“雨花学术论坛”在长塘里阳光小学开讲。

教育部数学教育技术应用与创新研究中心执行主任、首都师范大学方海光博士带来专题报告。

红网时刻长沙10月15日讯（记者 胡芳）从教育评价指挥棒，到课堂核心素养，再到“双减”教育改革，长沙市雨花区教育局举办的“雨花学术论坛”这回要收官了，各中小学师生、家长们却还意犹未尽。

10月15日，第五次“雨花学术论坛”在长塘里阳光小学开讲。本次论坛请来了教育部数学教育技术应用与创新研究中心执行主任、首都师范大学方海光博士，他带来的《信息技术与课堂教学融合的变革与创新》专题报告精彩实用、令人耳目一新。

雨花区近200名校长、老师参与，长沙雨花区、株洲石峰区、湘潭岳塘区各中小学校教师观看了现场直播。

随着《教育信息化2.0行动计划》的印发，教育部提出“三全两高一大”的发展目标，长沙市雨花区教育局通过创建国家级智慧教育示范区、长沙市智慧教育示范区创建区域，不断助力雨花区教育高位发展。

“教育需要技术，技术需要智慧，智慧教育需要智慧教师。”方海光团队通过多年的研究积累和技术教育的探索，对最新的信息技术的教学变革和实践项目进行全面总结分析，以互联网实验室应用作为信息技术学科应用的案例，对移动学习和智慧课堂实践进行系统梳理，为一线教师迅速掌握并实施基于最新的信息技术的教学变革和实践提供支持。

全体参培人员认真聆听了讲座，大家深刻认识到了实施智慧教育、构建智慧课堂的重要性。大家纷纷表示，在今后的教学中，要积极运用各种信息技术，促进课堂教学的改革与创新，最终提高育人的效率和质量。

学术讲座后，讨论还在继续。“双减”之下，如何借力信息技术和大数据进行分层作业，如何开展智慧校园背景下的精准管理？砂子塘吉联小学校长朱鸿雁、长塘里阳光小学校长杨媛媛对此领域所作实践与探索与大家进行了深入地交流。