冯长新 周妙华 周 佳

创办于1942年的长沙市望城区第二中学，是该区域内办学无间断、历史最悠久的农村高中，招生大多面向农村尤其是社会经济相对落后的边缘地区，学生文化基础薄弱，父母外出务工多，家庭教育多有代际鸿沟。

“高中生的价值观、人生观等尚未成型，情感心理也尚未成熟，学校如何引导他们‘扣好人生的第一粒扣子’，显得尤为重要。”望城区第二中学李红军校长说。

习近平总书记在全国教育大会上指出，要坚持把立德树人作为根本任务。“立德树人，德育为先。”近年来，该校共青团组织以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，坚持在践行社会主义核心价值观和用雷锋精神引领品格教育等方面奋发有为，为农村高中学校德育实效性研究提供现实依据，为青年学生成长成才作出了积极贡献。

筑牢基础，坚定理想信念

“得其大者可以兼其小”，立德首先要在坚定理想信念上下功夫。

为夯实思想基础，该校坚定不移地以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，坚持以学生的成长成才为核心，以省级德育课题《提高农村高中德育实效性策略的实证研究》为抓手，对标社会主义核心价值对学生各个成长关键期的作用和成效，不搞大水漫灌，但求细水长流；不搞暴风骤雨，只需润物无声。

与此同时，该校坚持以共青团为引领主体，坚持党政领导言传身教、优秀青年模范引领，在思想上、政治上、行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。此外，还深入挖掘好的经验做法，加大优秀案例选取力度，结合学校实情实际，加大行动研究对先进典型、特色亮点和经验做法的吸收借鉴，使“盆景”变成“风景”、“树木”变成“森林”，形成遍地开花、竞相发展的农村高中特色之路，进一步坚定理想信念。

全面“开花”，点燃奋斗激情

望城区第二中学结合农村高中的现实背景和当代青年学子的思想特征，把爱国主义教育贯穿德育教育和校园文化活动的各个层面，思想引领全面“开花”，激活了奋斗“密码”。

——以升旗仪式活动为阵地，仪式去除繁文缛节，着重进行爱国主义教育、思想品德养成及理想信念教育，至今已坚持12年；

——以文化艺术活动为导向，通过举办文化艺术节，培养学生竞技能力、欣赏美和创造美的才华，促进学生全面发展，寓思想引领于活动中；

——以学生社团活动为平台，多元化广泛开展各类活动，让学生“展示自我、发展自我、升华自我”。2017年，在接待香港中学生赴内地交流访问“同行万里”活动中，该校思益文学社和思益书画社让香港同胞印象深刻。

——以学生自我管理为驱动，开展每周一次的主题班会活动，助力学生正确价值观的形成。2019年，该校在望城区中学生主题班会竞赛中获得特等奖。同时，该校充分发挥本地德育资源的优势，持续开展“用雷锋精神引领品格教育”德育项目化建设，引领学生爱党爱国、助人为乐和向上向善。

创新路径，续写青春华章

唯改革者进，唯创新者强。思想引领，也需要与时俱进。

为让新时代新思想更入脑入心，落地落实，望城二中一方面将结合中学生喜闻乐见的方式，创新工作载体，推进实践育人，通过即时通讯等引领，灵活机动交流互动，在班级群和高考群等学生集中聚集的网络社区跟进、点评和分享。

另一方面，将抓好养成“压舱石”，加注实践“助推剂”。要抓好业余党校的教学管理，用最新的理论成果和最好的传播形式吸引学生，提升服务其成长成才的贡献力，同时，指引他们积聚正能量，热情向上，朝气蓬勃，培养他们良好的性格和习惯养成。

高中阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。今后，望城二中共青团组织将以《提高农村高中德育实效性策略的实证研究》为抓手，继续引导广大学生对社会主义核心价值观深化和升华政治认同、思想认同、情感认同，引领他们更加自觉地把党和国家命运与自己未来人生出彩联系起来，主动作为、大胆施策，做好新时代农村高中学生的价值成长和思想引领，成为其人生导师。