主讲专家柳袁照带来了主题为《以什么姿态在教育的理想与现实之间行走？——学校文化与课程建设》的讲座。

当天举行了汝城县教育系统“不忘初心，牢记使命”管理人员培训开班仪式。

与会学员认真聆听和记录。

红网时刻长沙11月23日讯（记者 贺卫玲 通讯员 杨璐）“好的教育就是要省下让学生拿最后一分的时间，还给学生美妙而丰富的校园生活。”11月22日上午，由长沙开福区教育局主办的“开福教育大讲堂”第二期第四讲在开福区第一小学开讲，主讲专家柳袁照带来了主题为《以什么姿态在教育的理想与现实之间行走？——学校文化与课程建设》的讲座，开福区各中小学校长、书记、副校长等300余名教育管理人员，开福区对口支援单位郴州市汝城教县教育系统管理人员聆听讲座。

柳袁照是中国作家协会会员，语文特级教师，教育部领航班导师。作为“诗性教育”的倡导者和践行者，柳袁照提出了“质朴大气，真水无香，倾听天籁”的苏州十中精神和办学理念，表达了在功利之风日盛的社会中，学校教育对神圣理想的坚守。

讲座中，柳袁照通过丰富动人的故事、案例、细节，展现了诗性教育的精神意趣，解答什么才是理想的校园生活，我们如何在现实中多一点浪漫又如何在浪漫中兼顾一下现实。

“学生在有历史内涵的校园中感知生命，在多元丰富的课程中锻炼能力，在点滴实践中成就自我。”柳袁照相信，文化育人是为了给人的自信打下扎实的基础以及铺上厚实的底色，孩子们对于传统文化的了解并接受其熏陶，会激发他们对民族文化的骄傲和信心，飞向更广阔的未来。作为学校“内核”的情怀、担当、原创是教育人最缺少的素养，优质学校的新路径需要自己去寻找、选择，每一所学校都不会完全相同。

“我们常说静待花开，是以什么姿态？放下我们该放下的，蹲下身子，你会发现，所有花蕾都挺直在花枝上，每朵花都有自己的花期。”柳袁照关于慢教育的观点让不少校长产生了共鸣与思考。清水塘溪泉湾小学校长杨湘萍说，慢课堂需要的是包容和宽容，耐性和等待，定力和涵养，还需要教师统筹全局节奏得当，如此必定能得到回报。

“开福教育大讲堂”是面向全区各中小学校长、书记、主任等学校管理人员，邀请省内外一流的人文学者、教育名家，一线名校长、名师进行讲座，主题涉及教育管理、教育哲学、课程开发、学校特色建设、国学教育等诸多方面。开讲以来，该活动在提升开福教育引领者队伍的理想与情怀、素养与格局、专业与技能等方面成效初现，已逐步成为实现开福教育强区梦的重要力量，成为开福教育人迸发教育灵感的重要渠道。

当天还举行了汝城县教育系统“不忘初心，牢记使命”管理人员培训开班仪式。自2014年开福区教育局派出支教教师至汝城到现在已经5年时间，开福区各届支教队在汝城工作踏实有效，也涌现出了很多感人的人和事，为汝城教育做出了贡献。本次活动以名师为主导，面对面地互动交流，进一步加强了开福区与汝城县之间教育的交流与合作，进一步提高了教育教学和管理水平。