临别那天，周文萍把每一幅画仔细打印好送给孩子们。受访者 供图

“这个小女孩特别可爱！她头上扎着3个‘小刷子’，是她奶奶帮她扎的。”9月16日，在长沙麓山外国语实验中学的行政会议室，周文萍打开一本绘画本，每一页都画着一个孩子的笑脸。支教一年，她用手中的画笔记录了50个孩子的笑脸。

给孩子画下一片星空

40多岁的周文萍是长沙麓山外国语实验中学的一名美术教师。去年6月，她报名参加了邵阳县五峰铺镇第二完小支教。班上50个孩子，将近一半的孩子是留守儿童，大多由爷爷奶奶带大。

“我被安排在二年级当班主任，教语文和绘画。”周文萍说，自己本来带了一台手提电脑，打算做课件，但乡镇小学条件一般，全靠手中的一支粉笔上课。

有一次上课，周文萍讲到了宇宙，孩子们问：“老师，星云、星团是什么样子啊？”周文萍就用彩色粉笔在黑板上画下星云、星团、黑洞、流星……孩子看得聚精会神，听得津津有味。课后，值班的孩子都舍不得擦去那一片“灿烂的星空”。

“老师，能抱抱我吗？”

周文萍在长沙麓山外国语实验中学教的是初中、高中的学生，而支教班级的学生都是七八岁的孩子，父母常年不在身边，缺乏父爱母爱，他们将对父母的爱移情到老师身上。

“他们喜欢挨着我，我也常常给他们最温暖的拥抱。”周文萍说，一开始，她只是拥抱女生。“周老师，能抱抱我吗？”男生看了很羡慕，纷纷要求享受同等待遇。

每当放学铃声响起，50名孩子簇拥着周文萍，只为能得到一个“爱的抱抱”。周文萍带着笑容，伸出双手，孩子们一拥而上，周文萍一个踉跄，差点一屁股坐在地上。

“老师，你会给我画画吗？”

支教的生活非常辛苦，您怎么还会想到亲自画画给孩子们呢？当记者问周文萍为什么要给孩子们画画时，她说：“因为他们太可爱了，见得美好的东西，我总忍不住将它画下来。”

去年11月7日，周文萍拿起了画笔，给一个女孩画了第一张肖像画。那个小女孩是奶奶带大的，她每天都会头顶3个“刷子”来上学，特别可爱。其他孩子看到后，都不约而同地问：“老师，你会给我画画吗？”

不忍心拒绝孩子们单纯的请求，周文萍放学后、睡觉前，都会用手中的画笔描绘孩子们可爱的脸庞……从第一学期画到了第二学期，从秋冬画到了春夏，哪怕画到腰椎间盘突出复发，周文萍也没放弃。一年支教时间，她终于画完了班上50个孩子的头像。

临别那天，周文萍把每一幅画仔细打印好，装在了一本可爱的A4文件夹的首页里。每当她轻轻地翻开了第一页，孩子们眼睛瞪得溜圆，齐声喊出了画像中孩子的名字。

“50张画像装不满文件夹，我希望文件夹里空白的部分由孩子们自己用奖状和荣誉去填满。”周文萍告诉记者，“我答应孩子们，等他们毕业的时候，如果条件允许，我一定会回去看他们。”（朱炎皇 王蔡雨）